婴幼儿0-3岁的启蒙教育什么比方法比较有效,0-3岁婴幼儿启蒙教育哪个好?

婴幼儿0-3岁的启蒙教育什么比方法比较有效

1、婴幼儿0-3岁的启蒙教育什么比方法比较有效

人不论先天(胎教)还是后天,学习知识都是通过眼、耳、鼻、舌、身等各种感官进行。尤其是小孩子,甚至用舌头遍尝五味,对他来说也是学习。所以,在保证安全的前提下,在儿童房布置学习环境就非常重要。然后呢,就是让他去自由采食知识,绝对不能强迫,稍加引导是可以的。想象一下:在小孩快睡醒时,儿歌甚至英语朗读飘进耳朵;睁天眼睛,周围墙上贴的都是拼音字母、阿拉拍数字以及简单汉字;电视上在播放着儿童教育节目;地上还有积木,任其涂鸦的颜料;电脑上有学习智力游戏……。 一句话,对那么小的孩子,只可以用耳濡目染的办法来学习,让他甚至在玩耍中去潜移默化。这才是小孩子学习的真谛。 一家之言,见笑。

0-3岁婴幼儿启蒙教育哪个好?

2、0-3岁婴幼儿启蒙教育哪个好?

金贝儿是个不错的选择,我的孩子去了哪里还不错。但是如果你能多多跟孩子相处,多看一些早教的书籍,也是可以好好的对他做启蒙教育的。不过,参加早教中心,可以训练他跟别人如何相处,团队精神也很利于他以后的发展的。

0至3岁儿童身体发展的家庭教育知道有什么

3、0至3岁儿童身体发展的家庭教育知道有什么

曾经在雨天,您好!   您的提问非常好!很多家长和老师都有这样的疑问,都希望孩子能听话听教,能积极主动地学习、健康快乐地成长,0至3岁的孩子还很小属于从婴儿期到幼儿期阶段,说到对他教育还为时过早,这个阶段对孩子主要是引导和培养他的兴趣,让他有个轻松快乐的环境,从模仿别人的言谈举止开始,逐渐发展成自己的早期行为习惯,所以家长要时刻注意自己的一举一动,很可能就是孩子将来成长的模样,所谓言传身教就是这样。待孩子三岁始,可以进行有意识的教育,以基础知识和启蒙教育为主比较合适,但孩子终归是孩子,身上总有些性格和行为上的缺点,给学习和生活带来一定的障碍,看了以下分析和推荐的视频资料,相信您就能从中得到想要的答案,更好地正确引导、教育好0至3岁及以后长大的孩子了。   由于在现时的社会大环境和应试教育模式下,我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样,很容易就被染污了,沾染上某些不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、注意力不集中、上课不专心等问题,尤其是处于青少年阶段的中学生情况更为严重!教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观,以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多,有的人采取虎妈狼爸式的教育,说什么“赢在起跑线上”,人的一生其实是马拉松式的长跑过程,即使赢了起跑线,能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数,往往是适得其反的,因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否,都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广,这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理阴影,不堪回首的童年就是这样形成的!如果打孩子进行体罚教育,后果可能相当严重,将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不浅啊!相反,反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子,培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯,建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》!圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。您看,这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师!写得多好!琅琅上口,易读易教,网上还有很多视频故事教学素材,有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母,只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看(这个很重要,您喜欢看能带动他的兴趣一起看,孩子天生好奇、易受他人影响),一定能让您的孩子喜欢上她,如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲,何愁不能教育好孩子呢?   同时,您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题,家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此,在平时的家庭日常生活中,诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育 改变命运》(又名《弟子规说明书》),这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源,能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成长学习进步,认识灾难事故因何发生,能做到趋吉避凶,真实不虚!能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方!当中一定有您需要的答案,也是我们做家长长辈学习的有力教材,的确是难得的家庭教育经典节目!这个节目里有许多精彩的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法,真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师,也是一个非常不错的家庭教育网络资源,而且是完全免费的,对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中,小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题,这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来,变成一个孝顺听话的小孩,而是需要我们全面而系统地进行家庭教育,从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报,启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育,所以建议家长和孩子一起看,从小接受的家教会影响小孩子的终生,从中一定能获得意想不到的效果!   片中有一句经典的警世名言:人是能教得好的!好人是教出来的,坏人也是教出来的!可见家庭教育的重要性!   可是,当前我们面临的种种现实状况是:社会诚信严重缺失!各种媒体的夸张渲染、错误引导,孩子成长的环境不断遭到破坏和染污,要做好家庭教育谈何容易呢!家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会如何当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的教育责任都推给了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢?确实悲哀啊!而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会,只图自己的方便和享受,说实话,真是有点大逆不道啊!到哪一天我们都为人父母了,才能真正领悟这种感受,但往往悔之已晚,哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟,都是因为一代一代的接受的教育脱节了,没有很好的连贯所造成的,现在的人太多急功近利、唯利是图,只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道,一切教育要从根本做起,就像树要有根才能长树干树枝和树叶,才能枝繁叶茂呀,如果丢弃了根本的德行教育,其他的都只是空中楼阁。在此,推荐各位有缘的朋友,无论看过或没看过的也好,都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》(可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放),但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益,并且继续利益他人,让我们携手努力,共同创造和谐共存的社会大环境。   希望我的回答对您有所帮助和启示。   衷心祝福您!。

一至三岁的儿童启蒙教育适合用starkids星童来学习吗?

4、一至三岁的儿童启蒙教育适合用starkids星童来学习吗?

相比其他的兴趣特长,英语作为一种语言,是越早启蒙收益越大,效果越好的。starkids星童专门为0-6岁小朋友设置教学内容。包含了启蒙所需的一整套完整的体系,听说读写样样有。内容生动有趣,孩子喜欢的不得了。让孩子积累一定的词汇和简单的英语表达方式。对于孩子英语启蒙来说,是不错的选择。

0~3岁婴幼儿早期教育养成教育及家庭早教

5、0~3岁婴幼儿早期教育养成教育及家庭早教

如何培养小宝宝和宝宝智力的开发是个大问题,尽管大家很热心的说了一些不错的观点和方法,但绝不是靠这样的三言两语就可以说清楚的。这一问题已不知经耗费多少代人的心血。我国有位被称为早教之父的冯德全的老教授,在过去的30多年里,研究古今中外的经验,不断反复的摸索总结,才写出了《立体早教革命》的专著。尽管如此,也未必就是一个万能的良方。我认为,凡是有这样疑问的朋友,都应该关注一下《早教革命》,在那里找找答案。 现在,冯式早教非常火!但是,我认为任何夸大的广告宣传只能当成一个信息,千万不要完全相信。看了电视广告后,我先到网上看看大家的评价,结果是褒贬不一。了解中发现,早教革命并不是简单的几张光盘+几本书。还要加上汉字、英语、音乐等配套的教材,全套买下才可以用的,淘宝网上最便宜的也要2000多元,冒然购买当然是不理性的。 后来同事们议论说,淘宝网上有人拷贝下来低价分享的,价钱很便宜,可买来先看看,觉得确实好,再买正版的。我花了几天时间,在网上找到了卖家,确实非常便宜,全套电子版的仅用了老公的半包烟钱,正在仔细研究。建议楼主去看看。那家小店的旺旺名好像是:地球旺铺 冯式早教的全套教材由《早教革命》8张VCD+3本电子书+《启智音乐》(8张CD 105首世界名曲)+启智音乐目录+启智音乐指导攻略+《仔仔通》课件(19套)+《0-3岁婴幼儿家长指导手册》+宝宝识字计划+《0岁方案》+《爱迪英语》(4张CD 138个单元)等等。这种全方位多角度,声像图文有机配套的现代教育方式,亦被称为“冯式立体早期教育法”。 我大体看了一下,原来《早教革命》是我国著名儿童教育学家冯德全教授,经过30多年深入研究,总结千万家庭及国内外教育方法,专为孩子家庭而著作的一套婴幼儿教育方案。主要读者对象是0—6岁孩子的父母及家人,主要内容是告诉人们采取什么样的方法对孩子进行“潜能开发”、“行为早教”、“性格培养”等方面的早期教育。主要目的是让7岁前的孩子在语言理解能力、表达力、判断能力、记忆力、空间感知力、观察力、思维能力、艺术修养、性格塑造等多方面获得巨大进步。从而改变孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私专横、自理能力差、依赖父母、娇生惯养、高分低能等缺点。 我的感觉是“冯式立体早期教育法” 教育介质和表现形式多样,比较适合家庭,应对家庭不同对象都可以轻松自如地学习和实施立体教育的方法。书籍可以给家长们在闲暇时阅读,讲座VCD光碟可以方便给家长们在电视机前观看,也方便文化水平较低的孩子祖辈们共同学习。 本人认为,早教是十分必要的。现代科学研究表明,怎样指导孩子的家长和亲人,完成0—6岁期间孩子大脑智力开发,是事关孩子一生的关键。科学的早教应该和以前那种对孩子进行填鸭式的知识型教育为主的早期教育具有本质上的区别。 这种教育方式的改变,已经引起了70后和80后年轻父母的高度关注。看来,早教的成败,将是事关谁的宝宝赢在起跑线上关键所在。因此,花点时间和精力了解一下是十分必要的。

如何在智力启蒙和语言培养方面对0-3岁儿童进行家庭教育指导?

6、如何在智力启蒙和语言培养方面对0-3岁儿童进行家庭教育指导?

答案:智力启蒙: 1)摒弃只中言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路 2)注重对婴幼儿基本能力的培养,重在启蒙 3)充分利用婴幼儿的基本活动——游戏在智力启蒙中的作用 4)切忌攀比,要善于挖掘每个儿童的独特性 语言培养: 1)创造条件,诱发孩子发出声音 2)多和孩子说话,创造说话、交流的氛围 3)教孩子说话与人士周围事物同步进行 4)训练孩子的听力 5)在游戏中练习说话 。

相似内容
更多>