0~3岁儿童早教活动案例,0-3岁亲子早教课程有哪些呢？
1、0~3岁儿童早教活动案例
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:吾系小王子 0~3岁儿童早教活动案例 年龄班：2-
2、5贝贝班活动类型：亲子活动《我是一只毛毛虫》 活动名称： 一、舒缓情绪 活动目的:舒缓宝宝情绪，培养宝宝的专注力，为下一个环节做准备. 活动准备:背景音乐《海琼斯小夜曲》、小毛毛虫一只 一）、摇一摇
1、播放轻松的音乐，引导家长和宝宝找到一个舒适的姿势围坐成半圆圈。
2、引导家长和宝宝随音乐做左、右摇摆的动作，舒缓宝宝的情绪。（师：亲爱的爸爸、妈妈和宝宝们欢迎来到我们的亲子班现在请我们用身体筑起一个舒服的小窝让我们的宝宝象只可爱的毛毛虫一样躲在里面并随音乐轻轻的左右摇摆让他们感受到温暖和安全感，以及感受到我们的爱。 二）、走线 活动指导： 师：毛毛虫安静地躺在里面一天一天的长大了，他们想起来走一走。我们一起来练习一下走线吧！
1、师示范介绍新的走线游戏。（双手侧平举、叉腰、摸头等动作）
2、指导家长宝宝保持安静进行走线活动。
3、家长宝宝随音乐走线并做相应的动作。 配教指导家长和保持安静，并用肢体语言带领宝宝走线。 三、朋友多多《小毛虫爬呀爬》 活动目的:提高宝宝的语言表达能力和积极情绪，愿意和同伴问好。 活动准备:小毛虫 活动指导: 师：毛毛虫长大了想要离开爸爸妈妈的怀抱，到处爬一爬看一看，他看到了好多的朋友打个招呼吧！
3、。
2、0-3岁亲子早教课程有哪些呢？
一般早教都有亲子课（早教基本课程，涉及很多方面例如大运动啊、精细动作、音乐活动、美术活动都有，而且对宝宝的规则秩序感的建立都很有帮助。）、蒙氏课（蒙氏日常、蒙氏科学、蒙氏数学、蒙氏语言等）、音乐课、语言课、感统训练、全脑开发等。
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新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。
4、0-3岁早教早教课程教案包括走线精细动作等六大环节的教案
案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。
5、0-3岁早教早教课程教案包括走线精细动作等六大环节
首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评价.。
6、早教中心要组织户外活动，谁有集体亲子游戏推荐呀？0-3岁的宝宝由家长带着一起比赛的那种。期待您的帮助。
如果你是上海的，我可以给你推荐一个专门组织亲子活动的机构，他们组织过几百场亲子活动，叫玩库网，在百度搜索玩库就可以找到它，不过你说的0-3岁的小小孩，我不太清楚他们组织活动的年龄断是多少，你和他们说想法，他们会就事实来看活动是否实施，然后一个活动的策划他们都会做的。
