什么是蒙氏教育,蒙氏教育的优缺点

1、什么是蒙氏教育

蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori，1870—1952年）的名字命名的一种教育方法。出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书。 蒙氏教育的特点：

1、通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习（语言、数学、科学）等形式，形成健全人格的基础。

2、蒙氏教室是一个小社会的雏形，孩子在其中学会尊重别人，接受别人，学习如何分享自己学会的知识技巧，学会如何领导别人。

3、“自由”与“纪律”合一，“个性”与“群体”兼顾。启发幼儿使他们有能力解决困难，适应新的环境，达到。

2、蒙氏教育的优缺点

蒙氏教育的优缺点如下：一、蒙氏教育的优点：

1、通过蒙特梭利的教育，孩子在几何图形和数学思维上都很有优势。

2、蒙特梭利教具给孩子许多机会进行手部训练且提倡在运动中形成学习能力，这使孩子不但可以自如地运用双手，而且也有极好的身体平衡和协调能力。

3、蒙氏教育的孩子坦率并积极探寻，显现出自主的学习态度。这是因为蒙氏教育提倡以儿童为主，辅以教具。而每一件蒙特梭利教具和学具都有蒙氏教育的优点“自我纠错”的特点，

4、孩子可以用眼睛看或用手摸来辨别是否正确。只有体验过“自我订正”的人才会坦率，而且会自主地学习。二、蒙氏教育的缺点：

1、因为中国并没有全面推行蒙氏教育，因此在目前情况下，孩子都是在幼儿园或辅导班接受这种训练，但在家庭生活中一般不能进行最有效的配合。

2、在孩。

3、什么是蒙式教育？

蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori，1870—1952年）的名字命名的一种教育方法。出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书。 蒙台梭利教育于1907年在罗马贫民区成立，它以培养独立、自主、有责任感、懂得关怀别人、并有学习能力的孩子为目标的教育方法。 1907 年蒙台梭利在罗马贫民区建立“儿童之家”。招收 3 ~ 6 岁的儿童加以教育，她运用自己独创的方法进行教学，结果出现了惊人的效果。 那些“普通的、贫寒的”儿童，几年后，心智发生了巨大的转变，被培养成了一个个聪明自信。

4、什么是蒙氏教育

一蒙氏教育就是以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体。具体有以下内容：

1、把握儿童的敏感期。顺着敏感期学习的特征，得到最大的学习效果。

2、教师扮演协助者的角色。教师须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对孩子发展的状况了如指掌，才能提供对孩子适性、适时的协助与指导。

3、反对填鸭式教学。主张从日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发性地主动学习，自己建构完善的人格。

4、完全人格的培养。幼教的最大目的是协助孩子正常化。

5、尊重孩子成长步调。没有课程表和上下课。

5、蒙氏教育是什么

或许有家长听说过蒙氏教育，而且蒙氏教育一经提出就得到了很多的支持，但是了解蒙氏教育的家长比较少。那就让我来带宝妈们认识一下蒙氏教育是什么吧！ 蒙台梭利认为儿童具有巨大的潜能，他生命的发展是走向独立。因此，蒙氏教育反对传统的填鸭式教学，提倡以儿童为主，给儿童提供良好的学习环境，良好的教育资源，且老师作为辅助来诱发他自我学习的乐趣。蒙氏教育重在激发儿童潜能，在愉快的环境下学习发展，培养独立的、自信的、有创造力的孩子。 蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚•蒙台梭利的名字命名的一种教育方法，出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书。1912 年这部著作在美国出版，同时，很快被译成 20 多种文字在世界各地流传。100 多个。

6、

什么是蒙台梭利教育？ 蒙台梭利教育有什么特点？很多人也许都有听过蒙台梭利教育，但也许对蒙台梭利的教育理念并没有深入了解，网络上对于蒙台梭利教育的介绍比较分散，因此笔者总结了几点，希望这篇文章可以帮助到家长们更加认识和了解蒙氏教育 ■ 蒙氏教育是什么？ 是由意大利教育家蒙台梭利创立的教育思想和方法，于1909 年在其著作《运用于儿童之家的科学教育方法》及1936的著作《童年的秘密》中开始推广，是当代幼儿教育的里程碑。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。 　■蒙特梭利教育理念： 强调儿童内部潜在的能力；强调教育的注意力是“发现儿童的秘密”，了解儿童“心灵内部世界”和“内在的潜能”；。