00后的孩子到底怎么了?(亲子早教大全),00后的孩子到底怎么了？（亲子早教大全）

1、00后的孩子到底怎么了?(亲子早教大全)

80妈妈生下00宝宝了00孩子表现出更让人费解多数孩子表现孤独、寂寞像网络上样:哥玩儿深沉寂寞今00宝宝也玩儿起了寂寞和孤独让家长头疼死了国幼儿网小编揭秘3点孤独00宝宝: 、当下计生政策 只生好计生政策使多数00孩子都家独苗我们些七零生子还好些生孩子经常还大家庭与表兄妹玩80代生孩子基本六大人陪小孩儿咱们成人都喜欢与同龄人交流沟通何况孩子更渴望有年龄相仿人与朝夕相伴现实除了幼儿园或外面玩家想有玩伴少孩子(多胞或享受二胎政策)才会享受大人再有童心也代替了孩子之间沟通因起点和看事物眼光都同所只生孩子好对社会大环境许好对孩子体来说损失 二、父母性格遗传 任何生物都能把自己些特性遗传给代也说性格也能会遗传心理遗传学认性格半来自遗传半来自天活泼、开朗、冷静、急躁、干练、悲观等心智方面情素受遗传影响多当随着孩子慢慢长大社会生活接触范围面越宽性格受环境影响加深趋向社会性先天性对孩子整体性格影响相对天塑造性格组成重要部分所方面隐忧倒必担心太多. 三、缺少父母陪伴 现因许多原因好多孩子少离开了父母由祖父母抚养长大留守儿童心理健康已经成社会问题(下段引自本人博文隔代教育四大弊端小段)对孩子来说父母只电里传来听及声音相框里张成变微笑照片父母拥抱享受父母亲吻触碰每天只能用羡慕目光看着些父母怀里撒娇小孩虽说祖父母爱也浓替代了自己父母爱许多时眼神羡慕内心孤独对爱充满了渴盼 亲子早教孩子孤独3大表现:

1、愿与人交往样儿童愿意用眼睛与人对视也逃避别人目光们缺乏用目光表达情感能力们会主动并回避与亲人及小朋友接触其天说句

2、有语言障碍种儿童语言障碍主要表现会运用语言有时说出与当时情景无关与弱智儿童会说样

3、缺乏自我意识种儿童分清、我例()想表达:我想吃冰棍说出:想吃冰棍种儿童对些手势性、姿势性语言全懂家长示意孩子要去厨房()看看照样走向厨房。

2、00后的孩子到底怎么了？（亲子早教大全）

80后的妈妈生下是00后的宝宝了，00后的孩子表现出更让人费解的，多数孩子的表现是孤独、寂寞，就像网络上的话一样：“哥玩儿的不是深沉，是寂寞”，如今的00后宝宝也玩儿起了寂寞和孤独，这可让家长头疼死了。中国幼儿网小编揭秘3点孤独00后宝宝： 一、当下的计生政策。 只生一个好的计生政策使多数00后孩子都是家中的独苗，我们这些七零后生子的还好些，生的孩子经常还可以在大家庭中与表兄妹玩，80后的这一代生的孩子基本就是六个大人陪一个小孩儿。咱们成人都喜欢与同龄人交流沟通，何况孩子，他更渴望有年龄相仿的人与他朝夕相伴，可是现实是除了在幼儿园或到外面玩，家中想有个玩伴那是很少的孩子（多胞或享受二胎政策）才会享受到的。大人再有童心也代替不了孩子之间的沟通，因为起点和看事物的眼光都是不同的。所以只生一个孩子好对社会大环境许是好的，但对孩子个体来说，那是个损失。 二、父母性格的遗传。 任何生物都能把自己的一些特性遗传给后代，也就说，性格也可能会遗传的。心理遗传学认为，性格一半来自遗传，一半来自后天。如活泼、开朗、冷静、急躁、干练、悲观等心智方面的情素，受遗传影响很多。当然，随着孩子慢慢长大，在社会生活中接触的范围面越宽，他的性格受环境的影响加深，趋向社会性。先天性对孩子整体性格的影响是相对的，后天的塑造是性格组成的重要部分。所以这方面的隐忧倒不必担心太多. 三、缺少父母的陪伴。 现在，因为许多原因，好多孩子很少就离开了父母，由祖父母抚养长大。留守儿童的心理健康已经成为社会问题。（下段引自本人博文隔代教育的四大弊端中的一小段）对孩子来说，父母只是电话里传来的可听不可及的声音，是相框里那张一成不变微笑的照片，父母的拥抱他享受不到，父母的亲吻他触碰不到。每天只能用羡慕的目光看着那些在父母怀里撒娇的小孩。虽说祖父母的爱也很浓，但替代不了自己父母的爱。许多时，他的眼神是羡慕的，内心是孤独的，对爱是充满了渴盼的。 亲子早教孩子孤独的3大表现：

1、不愿与人交往。这样的儿童不愿意用眼睛与人对视，也逃避别人的目光，他们缺乏用目光表达情感的能力。他们不会主动并回避与亲人以及小朋友接触，其可以一天不说一句话。

2、有语言障碍。这种儿童的语言障碍主要表现是不会运用语言，如有时说出的话与当时的情景无关。但与弱智儿童不会说话不一样。

3、缺乏自我意识。这种儿童分不清“你的”、“我的”，例如，他(她)想表达：“我想吃冰棍。”可说出的是：“你想吃冰棍。”这种儿童对一些手势性、姿势性的语言全然不懂，如家长示意孩子不要去厨房，他(她)看看你，照样走向厨房。

3、小孩多大适合上早教班

小孩多大适合上早教班 小孩多大适合上早教班，早教一直都是很多家长非常关注的事情，为了让孩子长大之后更加的聪明，很多家长都会为孩子进行一定的早教，下面一起来看看小孩多大适合上早教班。 小孩多大适合上早教班1 早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是最好的阶段。所以说，宝宝一岁左右去上早教课是最合适的。 一般的早教机构每班约6-10个孩子。 另外，早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。 早教不仅仅是亲子教育，其实早教除了亲子课以外还是有很多课程的，比如：脑潜能开发、思维训练、音乐、感统等。 学英语的适龄期 幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童4岁时便能掌握母语全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。沈阳早教中心有专业的外教老师，全面的教育方式 学绘画的适龄期 由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验果的事物有了认识并画出图画，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的`时候开始，最为适宜。 宝宝多大上早教合适 宝宝的早教，其实从宝宝出生这一天就可以开始。孩子出生之后，就对这个新的世界，有自己的感知和认识。 比如当宝宝出生以后，就会听到声音，所以通过听到的声音，就会通过自己大脑的理解转化，更好的感受声音给宝宝带来大脑对于声音的理解分析，这样有利于促进宝宝的大脑发育。比如在宝宝刚出生以后，可以给宝宝听一些音乐，而且也可以在孩子面前，敲打一些有响动的物体，让孩子感受不同的声音 在1到2个月的时候，这时的宝宝喜欢黑白对比比较强烈的颜色，而且这种颜色，可以有效地刺激孩子视力的发育；到了4个月的时候，宝宝可以分辨红色，而且喜欢明亮的颜色； 到了6个月的时候，有的宝宝开始爬动，所以这时已经有很强的触觉感觉，妈妈要经常的抚摸自己的宝宝，给孩子更多的交流；一般到了10个月，这时有的宝宝已经开始慢慢的行走，虽然只是扶着东西进行行走，但是已经对事物有了更多的新奇，而且更想去了解探索。 在语言开发这一阶段，一般的情况下，也要尽早开始。比如宝宝在几个月以后，特别是已经进入到慢慢能行走，这时语言的开发尤为重要，所以家长要更多地和宝宝交流，通过语言来刺激宝宝的语言开发。 特别是到一岁到一岁半的时候，这时候宝宝的语言发育是最快的阶段，作为家长在进行早教这一块，必须要利用好这样一个阶段，给孩子更多的沟通，讲故事，提问题，来更好地刺激孩子在这个阶段的语言开发 小孩多大适合上早教班2 早教班是什么 早教班，全称为婴幼儿早期教育服务中心。这样一个机构成立的目标，是为家长在孩子的黄金成长阶段引导教育之路。大体上主要服务对象是0-6岁孩子的父母和家人，以及孕妇。该机构致力于孩子三个方面的平衡发展，通常包括体能、智力、心理。研究表明，科学合理的早教有利于孩子培养健康向上的积极人格，以及大脑全方面的生长发展。 上早教班有哪些好处 一、拓展小宝宝的社交圈 宝宝的活动范围就是小区的游乐区，虽然小朋友很多，但都是各玩各的，互相不接触。但是去早教班，都是月龄相差不多的小伙伴，在老师的带领下一起玩儿。胖发早教班L2的课程有个环节就是红圈圈，小宝宝们围着玩具坐一圈，家长在圈外，意在弱化宝宝的分离焦虑感情绪。 二、学习和宝宝互动 现在家里不缺玩具，网络上也不乏各种早教音乐等等，但是怎么跟宝宝互动的同时锻炼到宝宝的大运动发展和精细动作，如何陪宝宝玩一些调动宝宝五感的游戏，可能很多家长还是会“一头雾水”。早教课会有老师带领家长和宝宝一起做一些技巧练习，还有互动游戏，在家我也会和胖发继续玩。 上面就是关于宝宝上早教班的一些基本知识的，有一定的好处的，可以提前适应上学的氛围的，拓展宝宝的社交圈的，也可以和宝宝互动的，培养兴趣的，拍一些照片可以作为留念的，早教班要选择的一些符合实际的，不要去学习高难度的东西。 三、高质量的亲子陪伴时间 现在是信息时代，手机不离手，包括和在宝宝相处的时候，不自觉地也会掏出手机，刷微博发朋友圈拍张宝宝萌照......某种程度上手机也会疏远我们和宝宝的距离。早教班里禁止拍照，意味着短短一个小时的课程必须排除各种干扰，一心一意陪伴在宝宝身边。 小孩多大适合上早教班3 早教班都教什么内容 大致来说，适合幼儿上的早教班有动手动脑的，如泥塑，软陶，手工等班；还有智力开发的比如科学游戏，还有艺术班如绘画舞蹈，还有各种运动班包括感统训练班，至于棋类班、学生字、数学英语还有乐器班家长一定要慎重报，因为教课的方式一旦枯燥早教班就变成了学前班。 就是儿童在有准备的环境即教室中，在指导教师的引导下通过使用教学用具去自发地探索和学习。 儿童：幼儿早期教育尊重孩子是前提，我们提供的一切都是以儿童为中心； 教室及教学用具：即环境，早教班提倡为孩子提供有准备的环境，通过环境让孩子去探索发现世界； 指导教师：早教班对指导教师的专业性要求极高，教师均经过严格培训并获得师资培训认证。 除了考察早教机构办学是否正规、老师的专业知识之外，妈妈们一定要细心观察老师是不是爱宝宝、懂得宝贝的心理？能不能以宝宝喜欢的游戏方式上 课，同宝宝有很好的交流与互动？ 此外还要考察空间是否宽阔、场地是否安全、相应的硬件设施是否完备、学生人数是否恰当，还有就是，上课地点与家的距离最好 不超过半个小时，否则，每次上课往返花费很多时间，宝宝身心疲惫，学习兴趣和质量也会打折扣。 对于想让宝宝及时上早教的妈妈来说，为宝宝选择一个合适的早教班是最头疼的，或许在有了几个合适的选择，但心里总是拿不定主意。在选择早教班的时候，要注意以上的细节。

4、有没有适合早教的游戏大全

书店有，就是将资源整合，个人手中都是只有针对性的。 游戏一：黑色or白色 宝宝视觉的老练相对较慢，3个月以内的宝宝简单被色彩艳丽（如赤色）、有激烈是非比照的色彩招引。因而，在宝宝1-3个月时，能够给他看是非比照激烈、轮廓明显的图片，“是非卡”是十分适宜的影响工具。 游戏过程：

1、先把宝宝抱在怀里，或许平躺在床上，把卡片放在间隔宝宝25厘米左右的地方；

2、通知宝宝卡片上的内容，拿着卡片静止15-20秒；

3、调查宝宝的视野，确认宝宝看到了；

4、再清楚地通知宝宝这是什么内容，刚开端宝宝会凝视卡片几秒钟。 游戏二：小嘴笑笑笑 宝宝从出世到1个月时会在睡觉中呈现浅笑，这是本身反射出来的笑，要跟逗笑差异开来哦。而越早被逗笑的宝宝、爱笑的宝宝会比较聪明，不断逗宝宝笑，会让宝宝更自傲、更达观、自制力更强。 游戏过程：

1、常常对宝宝浅笑，陪宝宝谈天，常常照料宝宝饮食起居，宝宝会凝视妈妈的脸，手舞足蹈，有的宝宝会给妈妈一个浅笑哦；

2、在宝宝笑了之后，用拨浪鼓或许其他玩具逗宝宝再次发笑。 游戏三：小手摆摆摆 手部游戏能够训练宝宝的小肌肉和运动智能的开展，进而促进宝宝的全体才智的开展。 游戏过程：

1、让宝宝舒畅地平躺在妈妈身上；

2、妈妈举起宝宝的两只手，于其视野正前方晃动两下，引起宝宝留意；

3、一边悄悄拍动、摇摆宝宝小手，让宝宝的视野跟随手的运动，一边念儿歌：“小手小手摇一摇，小手小手摆一摆，小手小手跑得快。”

4、念到“跑得快”的时分，以稍快的速度将宝宝的双手平放在身体两边。 游戏四：翻滚的红苹果 赤色物体十分简单招引宝宝的留意，通过这个游戏能够协助宝宝操练昂首，进步宝宝躯体的和谐运动能力。 游戏过程：

1、让宝宝俯卧在床上，双臂屈于胸前；

2、妈妈拿出一个红苹果放在宝宝正前方，让宝宝看一看、摸一摸、闻一闻、招引宝宝留意；

3、妈妈推一下苹果，让苹果向远离宝宝的方向翻滚，让宝宝的目光跟随；

4、还能够准备青色、黄色苹果各一个，别离翻滚青色、黄色苹果招引宝宝留意。 游戏五：躲猫猫 此游戏能够培育宝宝对时刻、空间中人、物的理解。 游戏过程：

1、妈妈用手帕把脸遮住，问宝宝：“妈妈呢？妈妈去哪儿了？”

2、把手帕从脸上拿下来，对宝宝说：“妈妈在这儿呢！”

3、用手帕把宝宝的脸遮住，叫宝宝的姓名：“宝宝呢？宝宝在哪儿呢？”

4、掀开手帕，对宝宝说：“本来宝宝在这儿呢！”宝宝会开心地大笑甚至尖叫。 游戏六：一起来对话 宝宝从小就喜爱和人对话，这是言语开展的杰出开端。 游戏过程：

1、在宝宝醒后，妈妈用夸大的口形和宝宝说话，引导宝宝口形出声音来回应妈妈；

2、这时分宝宝喜爱说双元音，如“咿咿”、“呀呀”、“嘿嘿”、“哦哦”等。妈妈要学会翻译宝宝的言语，比方，接宝宝的话茬：“宝宝是你在说话吗？你是在说***吗” 游戏七：拉大锯扯大锯 这个早教游戏训练宝宝腰背部肌肉。 游戏过程：

1、在宝宝睡醒时，坚持仰卧姿势，协助宝宝放松上肢；

2、伸出手指，让宝宝自然地捉住月嫂的手指；

3、将宝宝慢慢地拽起来，念歌谣：“拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏，妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去。”让宝宝稳定地坐好，再悄悄把宝宝放下，让宝宝坚持仰卧；

4、重复三四次；

5、悄悄抚摸宝宝的腰背部，放松腰背部肌肉。 游戏八：音乐熏陶 挑选一些轻松、愉快、节奏慢的曲子，能够影响宝宝的听觉神经，宝宝的身心会更健康。常听音乐能够影响宝宝的大脑发育，使其更聪明、更快乐地生长。 游戏过程：

1、挑选愉快的音乐作为背景音乐，用谈天的方法和宝宝说话；

2、轻握宝宝的两只小手，跟着音乐的节奏，轻晃宝宝的臂膀一起动。 留意事项：

1、听音乐要适量，每天上、下午清醒时各1次，入睡前1次即可；

2、每次时刻10-15分钟即可，不宜太久；

3、挑选愉快的音乐代替哀痛的音乐。 游戏九：小淘气，踢球球 0-1岁是宝宝运动发育敏感期，腿部肌肉、骨骼会得到杰出开展，为宝宝日后活动范围扩展奠定杰出基础。皮球游戏在宝宝生长过程中是十分重要的一项内容，能够训练宝宝的腿部力气。 游戏过程：

1、用结实的线把充气的塑料彩球（或许其他相似的充气玩具）挂在婴儿床上方，使宝宝抬起脚刚刚能碰到；

2、悄悄捉住宝宝的一只小脚丫，抬起来，踢一下彩球，对宝宝说：“小淘气，踢球球，球球撞到脚丫上。”

3、宝宝踢到球后，月嫂亲亲宝宝的小脚，鼓舞宝宝；

4、左右脚轮番踢，也能够捉住宝宝的两只脚一起踢。 留意事项：

1、球不要太大，色彩要艳丽，最好是单色；

2、控制好球的晃动起伏，以免宝宝视野跟不上，影响他的积极性；

3、要多和宝宝进行目光沟通，口气要活泼，动作要轻柔。

5、宝宝两个月，早教选什么样的图片书籍

孩子吃了奶醒的那段时间，可以多和孩子聊聊天，放一些舒缓的音乐，再有可以看一下真果果的黑白视觉挂图。还有你自己也要多学习。

6、十一个月的宝宝，怎样早教？已经不满足于看一些简单的图片。

根据你的描述来看，你可以给小孩进行一些早教游戏。那么，我就给个指导意见：一、听声辨图，将印有动物、用品、食物等图片的认知卡放在桌上，妈妈说出名称，让宝宝找出相应的图片，重复学习多次。这一阶段的婴儿，认图的兴趣增高，比较容易学会捡出新的图片。这个游戏使宝宝手脑并用，学会听声辨图，还能动手去捡出来。通过视、听、手的协作，增强宝宝记忆力。宝宝学的新图要经常复习，并及时鼓励，培养锻炼学习兴趣。二、辨认颜色，让宝宝接受第一个共性概念，即一个词不单指一物，而是指许多颜色相同的物品。学习辨认颜色，要在宝宝已经知道许多的用品词汇之后才比较有效。三、感知圆形的游戏，让宝宝自己盖上喝水用的塑料杯盖，这是宝宝喜欢做的事。但盖要准确放在圆口上，不是随便歪着放。然后告诉宝宝，这是圆形。这些游戏也是有利于小孩学习，你可以多给他才好啊。