幼儿音乐启蒙教育阶段，如何帮孩子选择合适的乐器？5岁幼儿，该买一部点读机还是学习机给他做启蒙的幼教?那个品牌的电子教育比较好啊?

1、幼儿音乐启蒙教育阶段，如何帮孩子选择合适的乐器？

在一直倡导的德智体美劳全面发展的社会主义国家，我们更多的是教育是文化课和考试，你是否还记得我们的音乐课被英语老师占用了，我们的体育课被数学老师占用了，好在国民经济的发展下，越来越多的年轻父母更加重视孩子的幼儿音乐启蒙教育，音乐更被列为了中招考试的加分项目在试行，越来越多的调查结果也在显示，幼儿音乐启蒙教育的学习，有利于孩子提升智力和记忆力，帮助文化课，那么在幼儿音乐启蒙教育阶段，如何帮孩子选择合适的乐器呢？睿卡幼儿音乐启蒙教育为您解答。

1、学习哪种乐器最好？没有好坏之分选择要适龄世界上的乐器很多种，钢琴、小提琴、二胡等等，在这么多的乐器中想要“分辨”是好是坏让很多家长“犯难”。实际上，乐器并没有好与不好之分，每一种乐器都可以带来美的享受。在选择乐器时，家长们更多需要考虑的是：孩子对乐器的爱好程度、孩子的生理条件以及家庭经济情况。年龄小的孩子确定自己爱好的乐器比较困难，家长可以先让他们参加音乐学习体验班，再根据孩子的能力和爱好程度进行判断。就孩子的生理特征和认知特点而言，钢琴、电子琴等键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力，比较适合作为幼儿的启蒙乐器。音准固定的古筝，也可以优先选择。其他弦乐弦少，音准相对较难掌握，要求弦调得准、手指按的位置正确，建议孩子在5岁以后再开始学习。另外，像萨克斯这样的吹奏乐器。对孩子的肺活量有一定要求，一般要在七、八岁以后学习。不论选择什么乐器，最初都要注重视唱练耳，因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱，而是学会欣赏音乐的美。为了更好地选择，家长或学生可以向专业人士了解，所学乐器基本知识、乐器的音乐特点、弹奏方法、体积的大小以及对学习者生理上的要求。

2、多大年龄学习乐器合适？并非越早越好中班开始学对于乐器学习，很多家长误区是：“越早越好！”不过对于大多数孩子来说，4岁以前无论是生理发展水平还是理解能力，都不适合学乐器。我主张宝贝从幼儿园中班开始学习乐器，这时候的孩子，经过两年的集体生活，具备了一定的动手能力和理解能力。此外，和小学阶段相比，这时的孩子没有功课压力，时间比较充裕，有大量的时间可以用来练习，打好基础。经过两年的启蒙学习，到了小学阶段，家长们就可以感觉到学音乐的孩子的优势了。他们会有较强的理解力、记忆力，并且养成了上课思想集中、完成作业仔细认真、学习踏实等良好习惯。

3、大课好还是小课好？各有优缺点老师很重要现在社会上乐器学习的办学机构，授课形式有大课、小课，两种形式各有优缺点，家长可根据实际情况进行选择。所谓大课即集体课，每班授课人数约十到十五人左右。这种授课方式适合于初期的学习，可普及音乐教育，培养宝贝对音乐的爱好。同时，这样的授课方式还可以增加孩子与同学们之间的交流。所谓的小课即个别课，是一对一或一对二的授课。一个老师对一或两个学生授课是艺术院校专业乐器演奏教学的常用形式。这种授课方式适合于希望受到更多指导，对乐器学习有更大期望的孩子，或演奏水平较高的学琴者。无论是大课还是小课，最重要的还是老师。老师的规范教学，对孩子会产生重大影响。在为孩子选择培训班时，家长必须考虑到这一点。

4、孩子学不下去了怎么办？业精于勤是成功的保证其实学习任何一门乐器，在学习过程中都会有一个厌倦期。发现孩子不想学习之后，家长应和老师及时沟通，将练习任务分解，培养孩子定时练习的习惯，完成了任务就及时表扬孩子，帮助孩子树立信心。学习乐器是一条漫长而艰辛的路，在掌握正确的演奏方法的基础上，坚持每天练琴，做到业精于勤。至于练习时间，主要取决于孩子的精力和体力。我建议，每天保持练一小时以上的正常练习，寒暑假可增至2―3个小时，中间可适当休息。马云就曾倡导过，艺术教育要比文化课更重要，因为对孩子情商和智商方面能有很大的提高，小时候的文化课学习对孩子的三观塑造产生很大的影响，而幼儿音乐启蒙教育是最为音乐游戏形式的出现，是符合孩子天性更能接受和学习的一种方式，至于乐器的学习，只要孩子适合没有什么不可以，而作为学习幼儿音乐启蒙教育的孩子父母，要对孩子的早期教育负起很大责任，给予他们正确的引导和鼓励，给他们一个快乐的音乐童年。

2、5岁幼儿，该买一部点读机还是学习机给他做启蒙的幼教?那个品牌的电子教育比较好啊?

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3、有哪些幼儿英语启蒙教育的动画片呢，在哪里

入门级（启蒙阶段）1美式发音的入门级动画片 花园宝宝In the night garden 适合：1-3岁 有一段儿，1岁多的时候吧，我家米粒特别爱看花园宝宝，特别上瘾，到点儿了关掉还要哭。这个动画片是情商类启蒙动画，词汇不多，但是非常符合小宝宝的心理，特别适合低龄宝宝，1岁多的小宝宝也很爱看。类似的还有英国的天线宝宝。 小鼠波波Maisy 适合：2-5岁 小鼠波波色彩鲜艳，很吸引人，是认知启蒙类的动画，让宝宝学会常用的词汇啊，日常用语啊这些。国内有很多小鼠波波的进口绘本，可以配合使用。米粒妈知道maisy是很多宝宝的最爱！ 爱探险的朵拉Dora the Explorer 适合：3-6岁 这是美国制作的，教西班牙裔小朋友学英文的动画片，每集24分钟左右。Dora和她的小伙伴们通过探险给小朋友传授英语颜色、形状、数字的词组，以谜语和问题的方式让小朋友思考，懂得地图的用处、友谊的重要、工具的使用等。米粒妈觉得最难得的是，捣蛋鬼虽是反派，但不是绝对对立的，不会让孩子养成非黑即白的价值观。 喜欢朵拉的小朋友可以继续去看朵拉她表哥的故事《丛林小英雄迪亚哥》，以及朵拉的续集《朵拉长大了：朵拉和朋友们的城市冒险》。 米奇妙妙屋Mickey Mouse Clubhouse 适合：3-8岁 和朵拉难度差不多，也是教学类动画，最大的特点是互动性特别强，每集都有问答环节，能让孩子参与其中，米粒每次都要抢着回答，哈哈。主角是米奇、美妮、唐老鸭、高飞、布鲁托等等，孩子容易有亲切感。锻炼孩子的逻辑分析能力、数学思维（比如认识图形、数字等）。 芝麻街 Sesame Street 适合：2-6岁 美国较早的儿童节目，1969年创建，现在还在播，广泛受到美国家庭的喜爱。它是获得艾美奖奖项最多的一个儿童节目。节目主要由儿童真人秀和木偶的表演和舞蹈组成，从非常基础的英语学起，比如字母、颜色和简单的单词。 小公主苏菲亚Sophia the First 适合：3-8岁 美国一部由迪斯尼公主主演的动画片。这部节目非常适合有公主控的小姑娘，家长可以陪同女儿共同观看。相对其它儿童节目，语速较快，如果直接看一遍很难看懂，可以重复看几遍。 卡由Caillou 适合：4-8岁 语速适中，每集4分钟，主角是刚上幼儿园的男孩Caillou，主要是幼儿园的故事，对帮助孩子适应幼儿园生活有促进作用。 2英式发音的入门级动画片 天线宝宝Teletubbies 适合：1-2岁 第一次看天线宝宝，我心想这是多么弱智啊！特别低幼的台词，重复来重复去的语言，啥都没有的剧情……但它是英国BBC的王牌动画片，是调查了几千个幼儿的兴趣模式之后制作的，完全符合低幼宝宝的思维特征。 蓝色小考拉 Penelope 适合：2-6岁 非常可爱的迷糊小考拉，围绕着朋友，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶和老师在生活中发生了很多奇妙的趣事。她在尝试一切不懂不知的事物的过程中，自行发现错误，独立纠正，这也是儿童获得智慧的方式。发音纯正，句子结构重复（孩子更容易记忆），日常用语丰富，语速适中，每集5分钟。 粉红小猪妹 Peppa Pig 适合：3-8岁 大名鼎鼎的粉红猪就不用说了吧！全世界小朋友的最爱。语速适中，每集5分钟，内容涉及到家中日常生活，对话比较简单，重复性强，适合刚开始学英语的儿童。妈妈爸爸可以带着孩子对节目里的游戏或者动作进行模仿，培养孩子对英语的兴趣。 很多妈妈都是靠粉红猪引发孩子对英文的兴趣呢！米粒最喜欢学他们一家子说完话“哼哼”的声音，而且一听就傻乐，哈哈。有很多进口绘本、贴纸书、纸板书、玩偶……可以搭配使用。 伦敦书店的粉红猪小妹的专题区▼ 托马斯和朋友们Thomas & Friends 适合：2-8岁 特别适合喜欢机器或引擎的男孩。米粒妈感觉，这就是宝宝的《老友记》啊，托马斯和几个朋友：Edward、Henry、Gordon、James、Percy之间的友谊真是令人感动！小火车们都特别乐观开朗、乐于助人。 对喜欢机械相关的男宝，米粒妈还推荐：《巴布工程师Bob the Builder》（建筑），英音；《万能阿曼Handy Manny》（动手能力），美音；《消防员山姆Fireman Sam》（消防安全），英音。 小熊查理 Little Charley Bear 适合：4-8岁 适合启蒙认知用，可以在蓝色小考拉后面看这个，画外配音，3D画面，简单重点突出，语速适中，每集7分钟。 女巫麦格和小猫莫格 Meg and Mog 适合：3-8岁 这是关于女巫的故事，很搞笑，不是恐怖的那种哈。语速慢，每集5分钟，也是有配套绘本的。 进阶级1美式发音的进阶级动画片 小马宝莉 My Little Pony 适合：4-12岁 这是一部热度很高的动画片，一开始米粒妈以为这是一部只适合小姑娘看的动画片，但是观看之后发现这部动画片很有意思，语速较快，适合4岁+。主要是讲述了一只闪闪的独角兽小马驹的故事，每一部都是一个很好的人生课堂。故事情节和色彩都非常到位，足以吸引孩子，米粒妈建议爸爸妈妈可以和孩子一起通过画面试着去理解和探讨。 数学城小兄妹 Team Umizoomi 适合：4-12岁 动画片讲的是Umizoomi三人小组帮助小朋友完成一个任务，每集20分钟。这个片子的亮点在于画面绚、音乐赞、生活场景丰富。此外，这个动画片适合做数学和逻辑启蒙，问答互动形式，和爱探险的朵拉有些类似。由于动画片制作异常精美绚丽，小朋友百看不厌。从英文的角度来说，它的咬字也非常准确，而且经常会要小朋友跟读，还是非常不错的。

4、在幼儿启蒙教育阶段应该读什么书籍

一岁的幼儿copy，视力已有0.2，能够看清图画书上的具体物象，这时可以给他一些描绘身旁熟悉的事物，例如人物、住宅、小动物的图画书。　 二岁幼儿已有0.5的视力，能够感觉色彩的浓淡。这时期的图画书多以介绍孩子眼前所见、身边所感的事物为好，内容最好能引起亲子之间的对谈，帮助幼儿语言能力发展。 三岁幼儿已经会捕捉形象的轮廓线，比较喜欢明亮的色彩，也想重复听一些简单的故事和押韵的儿歌。题材应以孩子实际能接触观察的事物为范围，如身体、植物、动物等。　 四岁的孩子开始喜欢富有想像情趣的童话以及善恶分明的民间故事。父母应为孩子选择有意义的民间故事，书中的插图以不带有太浓的梦幻色彩为宜。　 五岁阶段的小孩喜欢幽默、内容圆满欢乐的图画书，外国童话、民间故事是延伸孩子经验，刺激孩子想象的好读物。同时要给予孩子科学类图画书，让孩子对自然发生兴趣，培养孩子观察、研究细节等科学心理。　 六岁至八岁的孩子在语言、心理各方面已有长足发展，他们喜欢短篇故事和知识性读物，父母可以提供一些传记或历史故事，让孩子建立过去、现在、未来的时空观念。无论是文字或图画，父母都要尽可能让孩子接触多样的表现形式，以扩大孩子的眼界，增加孩子的美感经验。