小学生课外阅读推荐书目,新课标小学生课外阅读必读丛书都有哪些?

小学生课外阅读推荐书目

1、小学生课外阅读推荐书目

小学生课外阅读推荐书目介绍如下:

1、《安徒生童话》(丹麦·安徒生/著)《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的童话作品,也是世界上最有名的,童话作品集之一,每个童话故事中都蕴含了丰富的人生哲理。

2、《小王子》(法·安托万·德·圣·埃克苏佩里著)《小王子》以一位飞行员作为故事叙述者,在沙漠中遇到了来自一颗遥远的星球的小王子,他游历了分别住着国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、地理学家的6个星球。作者通过小王子的游历暗讽了成人世界的荒唐和虚伪,情节别致而曲折,行文富于诗情和哲理。

3、《长袜子皮皮》(瑞典·阿斯特丽德·林格伦/著)一位小姑娘一个人住在一栋小房子里,生活完全自理,富得像一位财神,壮得像一匹马,他的爸爸是岛上的国王。她所做的一切几乎都违背了成年人的意志,但是,她花钱买一大堆糖果,分发给所有的孩子,这就是长袜子皮皮。

4、《汤姆叔叔的小屋》(英·比彻·斯托/著)《汤姆叔叔的小屋》是世界文学史上的经典之作。主人公黑奴汤姆叔叔信奉基督教,不愿反抗奴隶制,最后惨死在奴隶主的手里。而他的朋友,黑奴伊莉莎和她的丈夫哈里斯,具有反抗精神,为了不让自己的儿子:被卖掉,伊莉莎带着儿子逃跑了。

5、《父与子》(法·埃·奥·劳恩/著)它是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作,它誉满天下、风靡全球。作品塑造了善良、正直、宽容的艺术形象,处处充满着智慧之光,时时流露着纯真的父子之情,深深打动了无数读者的心。

新课标小学生课外阅读必读丛书都有哪些?

2、新课标小学生课外阅读必读丛书都有哪些?

新课标小学生课外阅读推荐书目 (本目录由王娟 剡小惠老师整理推荐) 第一学段(1—2年级)课外阅读总量不少于5万字 推荐书目(50本): (中国部分20本)

1、小布头奇遇记 孙幼军 (这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。)

2、小猪唏哩呼噜 孙幼军 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。)

3、树叶船 张俊以

4、吹泡泡 张俊以 (这两本优美的儿歌和小诗,让我们体会到很多纯真的乐趣。)

5、调皮的日子 秦文。

小学生课外阅读记录卡怎么写?

3、小学生课外阅读记录卡怎么写?

小学生课外阅读记录卡写法:就是你课外读的书籍,什么时候读的,书的名字叫什么,最好的话能写写自己有什么收获。 阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片,内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等,可根据需要进行编排。学生的阅读记录卡是学生"成长记录袋"的一部分。

小学生课外阅读的目的是什么?

4、小学生课外阅读的目的是什么?

对于小学生课外阅读的目的,你可能会觉得下面这些说法比较常见。1,提高写作能力2,丰富知识,增长见识3,培养兴趣,4,让孩子学会专注5,丰富课外生活其实,我个人的理解,最重要的目的不是上面五点,而是:成为一个学会独立思考的人。我这么说,是有如下理由的:1,无论孩子在未来的人生道路中,从商,从工,从政,从文,从理,从医,等等等等,如果他没有具备基本的独立思考的能力,他就不可能成为一个有贡献的人。当然,我并不喜欢用“出人头地”和“成功”这种字眼定义去衡量孩子的成就。2,独立思考来源于广泛的阅读,广泛的阅读会形成自己的理解,自己的理解会开始质疑部分书籍的内容,然后才能为这个社会带来自己的新的价值和观点。这就是为什么人类社会存在创新和进步。3,当代中国社会太缺乏独立思考,当代中国人太少人喜欢阅读,我们山寨和抄袭很多,原创和创新很少,我们饭店和酒店很多,书店和书屋很少。但凡任何一个发达国家的城市,随处可见书店,图书馆,和路途中正在阅读的市民。小学生课外阅读,是让孩子真正开始学会思考,而不是人云亦云,毫无主见。最后,给所有家长和教师的一句话:阅读不是为了期末考试的成绩,阅读不是为了孩子将来的工资,阅读仅仅是为了帮助孩子成为一个具有独立思考,独立人格,对社会有所贡献的人,当你的孩子或者学生真的成为了这样的人,你还会担心他在这个社会中难以立足,举步维艰吗?。

适合四年级小学生阅读的课外书

5、适合四年级小学生阅读的课外书

适合四年级小学生阅读的课外书很多。 具体如下:

1、《狼王梦》。

2、《西游记儿童版》。

3、《中国古代成语寓言故事》。

4、《我要做好孩子》。

5、《亲爱的汉修先生》。

6、《一千零一夜》。

7、《装在口袋里的爸爸》。

8、《草房子》。

9、《海底两万里》。

小学生课外阅读记录卡怎么写

6、小学生课外阅读记录卡怎么写

小学生课外阅读记录卡写法:就是你课外读的书籍,什么时候读的,书的名字叫什么,最好的话能写写自己有什么收获。阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片,内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等,可根据需要进行编排。学生的阅读记录卡是学生"成长记录袋"的一部分。

相似内容
更多>