早教托育跟幼儿园的区别在哪里？早教托育和幼儿园，做哪个更好一点？

1、早教托育跟幼儿园的区别在哪里？

我观察过多家早教机构，幼儿教育等等。 当你咨询的时候，会把早教的理念讲得很好，什么蒙台梭利、音乐启蒙、智力启蒙。。但是真正在做的时候，往往会屈服于家长的压力，让小孩学点什么，掌握点能表现出来的什么让家长看看，否则容易被家长说“什么都没学到，会影响招生、营利。”例如，本来说好是创意美术、创意艺术什么的，结果让小孩学简笔画。不懂的家长可能会说，什么创意不创意的，连个鸡蛋都画不出来还创意什么？真正懂的家长却反过来，幼儿在过早接受学习简笔画，那是在扼杀幼儿的想象力和兴趣。 当然，早教机构销售人员会在适当的时候推销“焦虑”，例如，拿一些案例给你看看，你看这个孩子，几岁几岁，能做什么什么，TA就是从小就开始学XXXX的。看的你真是后悔来晚了给早教，恨不得把小孩塞回去，从胎教开始。。胎教也存在大量误区，有机会再说，此处非主题。 例如有一个早教机构，名声在外，我去看了，早教的老师也是良莠不齐，真正懂的不多。。我还亲眼看着一个老师，上课前先拿一本蒙台梭利教育指南先看看，照里面做。。很多早教老师读书时成绩不怎么样（早教老师工资不高，请不起高材生，老板也认为教幼儿很简单，就是陪他们玩），自己也没养育过孩子，教学经验为0。 另外一个打着play&music旗号的早教机构，我观察到小孩在玩的时候，早教老师经常阻断小孩玩耍，目的就是要求小孩按老师的指令去爬、做一些动作等等。这样的早教，弊大于利，尤其是在三岁前（长期这样做的危害就是小孩做什么都三分种热度，不能长时间专注于某一事物，因为不断的打断小孩的专注，其实是在破坏小孩的专注力，可笑的是市面上有很多打着培养专注力的培训机构替家长不断的打断小孩的专注力、破坏专注力）。——幼儿对周围世界一切都新奇，什么东西都是新鲜的，哪怕看个碗都能摸半天，你觉得没意思，但是幼儿就是在探索世界，这样的小孩最好给提供安全卫生的环境（这样小孩还经常会用嘴去探索：舔），让他静静的“探索”，在探索到快没“意思”时，适时指引更新鲜的东西，引导幼儿更多的探索。。。 我的做法： 我去看过多家早教机构，学习理念。。回家再自己补课，这样补课就比较有针对性了，然后自己带小孩、看小孩、训练小孩。。。早教机构理念很好，但是基本上很难做得到，作为家长，这些事情身体力行你会收获意想不到的结果。 首先，你慢慢学会了带小孩，尤其是第一胎的家长。 其次，小孩在你的陪伴中亲情倍增，感情无价啊。与早教相比，幼儿更需要父母的亲情，亲情从小就不欠缺的小孩，长大后人格都更加健康健全。

2、早教托育和幼儿园，做哪个更好一点？

想要做托育或者开幼儿园，就要先了解两者的定义和区别。 托育机构和幼儿园的区别主要有：教学内容不同、职责不同、教育对象不同。 一、教学内容不同

1、托育机构：托育的私营制特点让其服务更加完善，根据孩子的个知体差异进行特定的课程教学。

2、幼儿园：幼儿园教学是按照国家有关规定以一个学期为一时段，每周一至周五在园，孩子学习统一的课程。 二、职责不同

1、托育机构：托育的职责就是要让孩子提高各方面的能力，并且在家长需要的时候照护幼儿，所以课程设计就显得尤其重要。

2、幼儿园：幼儿园更倾向于创设内良好的环境，所以侧重硬件设施。 三、教育对象不同

1、托育机构：托育机构的对象是0-4岁的婴幼儿。

2、幼儿容园：幼儿园的对象是3~6岁的儿童。 创业者在了解创业项目的基础上再做选择，不仅是对自己的负责，也是对孩子、家长的负责。

3、早教托育和幼儿园，做哪个更好一点？

想要做托育或者开幼儿园，就要先了解两者的定义和区别。 托育机构和幼儿园的区别主要有：教学内容不同、职责不同、教育对象不同。 一、教学内容不同

1、托育机构：托育的私营制特点让其服务更加完善，根据孩子的个知体差异进行特定的课程教学。

2、幼儿园：幼儿园教学是按照国家有关规定以一个学期为一时段，每周一至周五在园，孩子学习统一的课程。 二、职责不同

1、托育机构：托育的职责就是要让孩子提高各方面的能力，并且在家长需要的时候照护幼儿，所以课程设计就显得尤其重要。

2、幼儿园：幼儿园更倾向于创设内良好的环境，所以侧重硬件设施。 三、教育对象不同

1、托育机构：托育机构的对象是0-4岁的婴幼儿。

2、幼儿容园：幼儿园的对象是3~6岁的儿童。 创业者在了解创业项目的基础上再做选择，不仅是对自己的负责，也是对孩子、家长的负责。

4、托育和早教的区别？

托育机构是什么？早教机构是什么？这两者到底有什么区别？一、针对幼儿年龄段的不同托育机构：针对的是 0-3周岁的婴幼儿。3岁以后的小朋友将会进入到幼儿园，而不再是托育机构。未来，幼儿园托幼一体化是整体趋势，幼儿园中存在托育的“园中园”设计，可能会在外部形态上一定程度的淡化幼儿园和托育机构的区别。但无论如何，托育机构针对0-3岁婴幼儿是其核心，这一点不会因为“园中园”的出现而改变。之所以要严格区分，在于，未来托育机构和幼儿园极有可能将由不同的政府部门来进行主管，机构的举办和运营也将遵循不同的政策和法规，因此，有必要在概念上进行区分。早教机构：针对的是0-6岁婴幼儿。6岁以后的小朋友将就读小学，此后接受的教育都为学历教育，因此，无论从小朋友的身心发展，和接受教育的内容来看，通常情况下，6岁以后小朋友接受的教育都不再归属于早期教育。二、服务内容的不同托育机构：主要是为0-3岁的婴幼儿提供全日制看护、半日制看护以及小时制看护等多样化的婴幼儿照护服务。简单的来说，服务的重点就是，由托育机构在一定的时间段（全天、半天，或者以小时计）取代了婴幼儿爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等家人的角色，对婴幼儿进行科学的照顾和看护以及食育。早教机构：主要是为引导和激发0-6岁婴幼儿的安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡性、力量性、速度感，以此来促进婴幼儿体能、智能、心理能力的三维平衡发展。简单来说，服务的重点就是，通过一系列的活动和课程，来激发小朋友的各种潜能，为小朋友今后德、智、体的健康发展打下基础；而且教育的不仅仅是小朋友，小朋友的家长也是早教的受教育者。现在，市场上有不少机构将托育和早教合办，将早教的方法引入托育，或者将托育的服务纳入早教，致使早教和托育不分家。我们认为，只要合乎国家的政策法规，同时实实在在的为孩子好，而不是出于纯粹的商业噱头或者商业目的，这都是非常有益的尝试。三、服务方式的不同托育机构：提供服务时，婴幼儿的家人不在场；服务时间相对较长，半天或者全天都有可能。为方便理解，从角色上来讲，我们甚至可以说，在提供托育服务时，托育机构就等同于宝宝们的爸爸妈妈，无微不至的照顾小朋友的吃喝拉撒睡，并且能做到科学养育、科学食育。早教机构：提供服务时，婴幼儿的家人在场，甚至会参与到课程或者活动中婴幼儿的共同学习；服务时间相对较短，最常见的为45-60分钟的课程。同样为方便理解，从角色上来讲，在提供早教服务时，早教机构等同于宝宝们的老师。言下之意就是，老师教小朋友东西，但照顾小朋友的吃穿睡等事情，则不是老师的工作范畴。四、设立是否需要前置性审批的不同什么是前置性审批？简单来说，就是开办相应的机构之前，需不需要首先取得主管部门的许可。比如，举办一所幼儿园，在正式登记成立之前，必须要取得教育主管部门（教育局）颁发的《办学许可证》，否则幼儿园是无法进行设立登记的。《办学许可证》，就是举办幼儿园所需的前置性审批。托育机构：目前，设立托育机构，暂不需要前置性审批。目前，举办托育机构，原则上，非营利性托育机构，直接在县级以上人民政府机构编制部门或民政部门注册登记后就能举办；营利性托育机构，在县级以上市场监管部门注册登记后就能举办。举办后的托育机构需要向当地卫生健康部门备个案。也就是说，目前，并没有什么《托育举办许可证》一类的东西。现在没有不意味着将来也没有。我们始终认为，举办托育机构需要进行前置性审批是迟早的事。早教机构：就法律、行政法规和部门规章层面，暂无针对设立早教机构是否需要前置性审批的专门规定，实践操作中，需要结合当地监管规定，具体问题具体分析。也就是说，关于举办早教机构是否需要一个什么许可，这个没个准数。五、对于机构的场地硬件要求不同托育机构：对于托育机构的场地，有明确的严格的要求。2019年10月18日，国务院卫生健康委印发了《托育机构设置标准（试行）》，该标准自发布之日起施行，对托育服务人员、服务场所、设备设施、卫生要求等提出了明确规定。除此之外，新的《托儿所、幼儿园建筑设计规范》也对托育机构的建筑硬件设计提出了明确的要求。早教机构：视是否需要取得《办学许可证》来确定。不需要取得《办学许可证》的，可以视为对场地硬件没有明确的硬性要求；需要取得《办学许可证》的，应按照《民办教育培训机构设置指导标准》里面关于场地设施的规定来执行。

5、早教跟幼儿园有什么区别

家长可以从年龄段划分、养教模式升级、课程设计有区别、家庭需求匹配度等方面来比较。 年龄段划分 首先，早教中心是针对0-6岁宝宝的，幼儿园是针对3-6岁的宝宝。幼儿园主要包括照护、习惯养成以及潜能激发和启蒙教育，为学龄前儿童提供个性化成长方案；早教中心则是把重点放在孩子的教育上，且有课程短、内容单一、收费昂贵等缺陷。而幼儿园只招收3-6岁宝宝，刚好错过了宝宝0-3岁早期教育的黄金期。 养教模式升级 其次，幼儿园和早教中心的区别体现在养教模式的升级，幼儿园为宝宝提供全日制托育服务，恰好解决了职场爸妈育儿难、孩子无人带的问题，满足了托管和教育刚需。 早教中心无法满足照护宝宝这个需求，这也是为什么现在许多早教机构纷纷转型托育，但实际上还是存在很大的不便性，托育环境要求具有安全、通风、采光性好、上下水便利、提供饮食这些基本条件，多数早教机构场地就达不到标准。 课程设计有区别 再者，幼儿园和早教中心在课程的设计上，也有着本质的区别；早教机构的课程设计，更多地是给父母提供一些方法和策略，让父母与幼儿互动，通过互动游戏去帮助幼儿发展。 而幼儿园的课程设立要求是全面性的，托育服务也更加全面周到，主要包括看护、育养以及潜能激发，为幼儿提供个性化成长方案，同时为爸妈提供专业的育儿知识和线上指导。 家庭需求匹配度 最后，幼儿园和早教中心的区别体现在对目前早教需求的匹配度上，如今育教氛围浓郁，一方面是家长育儿需求，对早教的认可度和重视度加强，另一方面是双职工家庭育儿与工作之间矛盾的加剧，这都要求了托育的早教模式出现并服务需求市场。

6、早教托育师和早教师有什么区别呢？

早教托育师就相当于幼儿园里的老师，早教师那儿就相当于培训班的老师。