9个月的宝宝可以看图认物了吗？六个半月的宝宝不会认物怎么办

1、9个月的宝宝可以看图认物了吗？

由于汉字与图画相似，所以宝宝 一般都是先会认字，再会认数字，父母 在刚开始教宝宝认图时，司：以先在3～4 天内认一个图、一个物品，当宝宝记住 后，再教下一个。爸爸妈妈在教宝宝认 图之前先要准备带有各种物品的儿童图 书、卡片等。教宝宝认识动物、人物、 玩具、生活物品、蔬菜、水果等。还可 以用图上带字的卡片，教宝宝大概知 道，字可以表示图。事实上，幼儿识字 是将字当做图来辨识的。

2、六个半月的宝宝不会认物怎么办

两三个月都开始了,首先表现的是认母,七个月的宝宝并不是没有认物而是他不会表达.你的宝宝如果他看到他常吃的东西应是有反映的,你的宝宝爱玩爱笑,他在玩的过程中已经认物了,只是你没有发现而已,他在不断的学习,而你同时也要不断的教,等他会说话的时候你会发现他已经学会了很多了 对宝宝进行看图认物训练，可以促进其脑神经的发达和听觉、视觉神经的协调发展，进而促进宝宝智能的发展。怎样对宝宝进行看图认物的最初训练呢?

1、鲜艳的信号刺激。爸爸妈妈在给宝宝选择认物的图片时一定要注意图片内容简单、明确，色泽鲜艳，有利于引起宝宝的有意注意。

2、伴随语言进行。在让宝宝看图的同时，伴随语言进行，促进宝宝听觉与视觉的协调发展。如，让宝宝看图片上的苹果，指着苹果说：“这是苹果，圆圆的，红红的”，还可以问：“这是什么?”自答“这是苹果”，“苹果是什么样的?”“红红的，圆圆的。”

3、通过故事进行。一位名人曾经说过：“刚来到世间的婴儿对周围世界一无所知，想让孩子尽早知道世界、认识世界，最好的办法就是给孩子讲故事。”在宝宝稍能听懂说话时，就让他听着故事去看图。

4、图与实物一起出现。如让宝宝认识香蕉，先让宝宝看看香蕉的实物形象，摸摸香蕉的皮，闻闻香蕉的味，尝尝香蕉的滋味，再让宝宝看图上的香蕉形象，并反复地对照看认，这样多次刺激强化，宝宝记得牢。

5、利用游戏进行。游戏是宝宝在轻松愉快中认识事物的一种好方法，对促进宝宝的智力发展很有好处。如爸爸妈妈和宝宝认图，在一堆图片中，拿一张图说出图中的东西，看谁说得对说得多。

3、9个月宝宝可以玩什么样的玩具

8、9个月婴儿的运动机能和智力的发育非常迅速。腰硬朗起来，坐得很稳。手也能运用自如。因而对周围的事物显示出无限的兴趣。在婴儿生活的进程中，可以说是一个相当重要的时期。 到这个阶段，婴儿就喜欢模仿了。妈妈敲东西给他看，孩子就能模仿着同样的动作。这种模仿对于人类学习东西时非常重要的。此时的婴儿还特别喜欢敲打小鼓、小琴等，一敲出声音就很高兴。而且还能够从

2、3个玩具中挑出自己喜欢的来玩。 婴儿的活动性游戏:

1、给婴儿增加一节主动操 提单臂坐起。用左手握住孩子手腕，让孩子抓住妈妈左手的拇指。妈妈右手按住孩子双膝，左手轻轻拉引孩子，让孩子自己用一只手支撑坐起。然后再换一只手重复。做四个八拍。

2、给婴儿练站训练 让孩子抓住妈妈的大拇指。妈妈轻轻地把他从卧位拉到坐位，然后再拉他慢慢站起。每天练习几次，增强肩、胸的活动能力。

3、让婴儿追皮球 妈妈把皮球从床的这边滚到床的另一边，或者把小鸭子从床的这边拉到那边，引导孩子爬过去把皮球和鸭子抱起来，用手拍打皮球。

4、让婴儿弯腰取物 让孩子一手扶着栏杆站稳，在他的脚前放置一个他喜欢的玩具，妈妈引导孩子弯下腰，用不扶栏杆的手拿起脚前放的玩具，同时对孩子说:拿拿。反复几次以后，让孩子学会一讲拿拿，就弯下腰去。

5、教婴儿敲悬垂物 孩子在这个阶段，特别喜欢拿着积木、小瓶东敲敲，西敲敲。为了适时加以引导孩子这种自发的兴趣，妈妈可以在孩子手能够着的地方，悬挂一个小鼓或一只小铁罐，叫孩子拿着尺子或牙刷等物，敲小鼓或铁罐。

6、婴儿的语言训练 叫孩子说最简单的:再见Bye_Bye等常用语言。

7、唱儿歌 给孩子唱些浅而意懂得歌曲或儿歌

8、教婴儿看图认物 教孩子认家中的衣物 :衣服、手帕、手套、棉被、围巾等(注意不要太多，太复杂)。

4、请问如何教育10个月大的宝宝呢

”还可以把大人的物品和宝宝的物品排放在一起，如鞋子，毛巾、碗、枕头等反复的对宝宝讲哪个大、哪个小，使宝宝逐渐学会分辨大与小。学找人，妈妈抱着宝宝，爸爸在妈妈后面逗引宝宝，一会儿从妈妈左肩露出头来叫宝宝名字，一会儿又从妈妈右肩上露出头来，逗引宝宝从妈妈的左肩移到右键，再从右肩移到左肩寻找爸爸。爬障碍物，宝宝在床上爬时，可以在前方设置一些障碍物，，比如枕头、绒毛玩具或者是爸爸妈妈的身体，让宝宝想办法爬过障碍物，这时候，大人要立即称赞，使宝宝开始体会独立克服困难，解决问题的喜悦。宝宝能扶着东西站立后，可以在宝宝的小床栏杆上挂些玩具，吸引宝宝站起来拿，大人必须在旁边照看，防止宝宝因站不稳而摔倒碰伤，这样可以训练宝宝站的能力和平衡能力，注意站立时间不宜太长。教宝宝看图认物，可以选择几张画有宝宝常见物品（小床。时钟）彩色图片贴在墙壁上，结合家中的实物教宝宝指认，这样可以培养宝宝认识事务的能力及语言能力。妈妈和宝宝面对面坐着，把宝宝平时常玩的玩具放在母子中间，，妈妈一样样的说出玩具名字，让宝宝挑出来递给妈妈，训练宝宝听懂语言能力和按口令行动的能力。学会分享，吃点心的时候，大人有意识的培养宝宝的分享意识，如对他说：“给爸爸吃一点好不好”？鼓励宝宝把手中的东西给爸爸一些，有助于培养宝宝最初的分享意识，教育宝宝有好东西能想到父母，为宝宝将来形成良好的品德打下基础，不过不要在宝宝非常饥饿，迫切想吃东西的时候提出，否则，宝宝就会哭闹，不听大人的要求。

5、5个多月的宝宝应该怎样早教

您好，这个时期的宝宝，感官能力已经有了很大的提高。您可以从以下几方面入手:

1、要让宝宝的视觉和听觉语言同步发展，利用大的白底黑字的字卡，给宝宝布置识字环境，培养宝宝的识字敏感，同时可让宝宝看图认物，为以后学说物名打基础。

2、家长还要多给宝宝听音乐，开发宝宝的右脑及各种潜能。

3、这个阶段的宝宝开始用手探索世界，任何能拿的东西他都会摸摸看看，因此家长要多给宝宝创造条件，继续练习抓握、准确抓握、伸手抓握和手指运动等活动，让宝宝手部的功能得到很好的开发。

4、家长还要注重宝宝发音练习，可以给宝宝听儿歌、念童话，建立一个语言的环境。培养宝宝发音练习:家长可以教宝宝“啊-啊”、“喔-喔”、“咯-咯”、“爸-爸”、“妈-妈”等。

5、扩大宝宝与外界的接触，不断提高他的社会交往能力。

6、教宝宝指认物品名称是本月的训练重点。家长可有意识的让宝宝认物，但注意的是要一样一样的教宝宝，以免延长宝宝认物的时间。

7、家长可以戒掉宝宝吃夜奶的习惯。 家长可配备相关的早教教具，全方位的来培养宝宝。 另外，您可以参考施教计划，对宝宝进行全面的培养。

6、五个月宝宝的智力发育标准是怎样的？

5个月的宝宝智力发育还不算完整，这个时期已经开始会认颜色，会认物体，一般来说，这段时期的宝宝一般都会喜欢蓝色或者红色。如果听到音乐或者声音的时候，宝宝也会咿咿呀呀的跟住讲话，虽然他并不会说话，但是他也开始会学习发声，语音也越来越丰富。家长们这个时候可以多给一些颜色鲜艳的玩具给宝宝玩，还可以教宝宝看图认动物认图案等等，这些对宝宝的脑力发育都是不错的，同时家长还可以教宝宝认一下人，可能宝宝并不认识，但是他可以通过声音来辨认的。