在早期教育过程中需要注意的事项有哪些,早期教育是指什么
1、在早期教育过程中需要注意的事项有哪些
心智培养不能生硬灌输 数千年来人们也总把教育与“传道、授业、解惑”连在一起，认为教育就是上课，是大人讲、孩子听的说教和灌输。不少家庭陷入了早期教育的误区： 例如重孩子参加各种培训班活动，忽视同龄人的游戏、自由交往和人际关系的融合；重智力开发，忽视性格培养；重知识传授，轻心理发育；单纯把希望寄托在幼儿园和学校，忽视家庭早教的极端重要性；只顾给孩子物质上的满足，缺乏丰富的精神生活和广泛兴趣的培养；一味的“血缘爱”、“溺爱”、“赏识”而毫不懂得“教育爱”和“双向爱”，还有人误以为早期教育是小学课程的下放和提前……这样就把早期教育的“经”念歪了。 5岁以下儿童不宜学钢琴 许多家长认为，孩子学钢琴越早越好。但专家建议，5岁以下的幼儿最好不要安排正式学习钢琴。 因为此时的孩子骨骼、关节还未完全发育，骨关节、韧带和骨节囊都较松弛，过早练习钢琴或练习时间过长、用力过猛，都会影响这些部位的发育，严重都还可能使骨骺受损。而骨骺会直接关系到骨骼的生长，手指骨关节骨骺受损以后，可能导致手指长短、粗细发生变化，严重者握拳都会困难。 此外，这个年龄段的幼儿，由于注意力不能十分集中，在练琴时会不自觉地扭曲身体，可能会造成脊柱侧弯、双肩高低不平衡、胸部左右不对称的情况。 着装教育影响孩子一生 着装是一种综合艺术，线条、色彩、结构等对儿童的行为、心理有很大影响。着装也可以说是成人对儿童早期审美教育的一种物化行为，这种教育和引导从儿童的视觉渴望那一刻开始，伴随孩子一生。 3岁—5岁的孩子，对色彩的认识逐渐成熟，这是培养儿童对色彩感受、形状认知变化、衣物贴身感受的时期。所以父母有针对性地进行着装教育非常必要。不全体，也不美观的着装，对孩子审美观的形成不利。 专家们认为，着装教育是一个社会问题，服装设计师有很大的责任，服装设计师应针对不同年龄特点的儿童设计不同的服装，引导其对美的欣赏和接受，可以弥补父母审美的不足。国外学生着装多样，有便装、节日装、运动装等，孩子在不同的环境着不同的服装，能不断加深对服装文化的理解，也是一种文明的标志。
2、早期教育是指什么
关于早期教育的定义，综合中外早教专家的研究概括为：从婴儿出生之日起即0到6岁期间进行的有计划、有目的教育活动。抓住婴幼儿在不同月龄、年龄期间的心智及身体的发育关键期（敏感期），有针对性地进行各种教育，以充分开发其智力潜能，促进儿童健康、全面、综合的发育，为孩子多元智能和健康人格的培养奠定良好的基础。注意事项：很多爸爸妈妈们都希望自己的宝宝德智体全面发展，所以在早教中心报了很多课程。爸爸妈妈们以为学习越多的课程，越能让宝宝全面发展。其实只是把自己和宝宝弄得疲惫不堪。如果宝宝喜欢课程内容，上课的时候就会特别积极和老师互动，进步也不小。作为一个合格的家长，爸爸妈妈们应该摸清有效的教育方式。如果你的宝宝一直在接受早期教育而没有任何进步的话，不要去怀疑孩子是否天分不够，可能是作为家长的自己，没有摸清有效的教育方式。孩子在家里和父母交流对孩子来说是不必可少的。尤其是通过谈话，做游戏，做运动等方式来实现和父母的良好沟通，让亲子关系更融洽，这样对于孩子以后注意力以及行为习惯的培养都非常重要。早教机构提供了孩子们和家长之间相互交流的机会，也能学到一些促进亲子互动的知识，是否去参加学习还需要是家长根据自己的需要权衡。多一些交流，以亲子游戏的方式开发孩子的大脑。
3、婴幼儿早教中心的具体项目以及这种环境需要为婴幼儿考虑些什么
淘宝：早教教师培训店铺2011 早 教 资 料 全 目 录 一、早教中心创办指导 、运营资料目录（单独购买800元） 创 办 指 导 手 册 第一章 早教市场概况 第一节 影响早教市场规模的关键因素 第二节 早教行业总体概况 第三节 早教市场消费需求及特征分析 第四节 国外早期教育的状况 第五节 早教中心在行业重要具备的特色与优势 第二章 早教中心章程 第三章 早教中心开业前期准备 第一节 早教中心选址篇 （选址、租铺洽谈的注意事项） 第二节 早教中心场所要求 第三节 早教中心的装修 第四节 开业招生硬性广告举例 园 长 管 理 手 册 第一章 早教中心的业务模式 第二章 组织结构和各部门岗位职责 第一节、早教中心组织结构图 第二节、早教中心各岗位职责 第三章 早教中心园长的工作流程 第一节、早教中心园长每日工作流程 第二节、早教中心园长每周工作流程 第三节、早教中心园长定期工作流程 第四章 早教中心园长的管理要点 第一节、早教中心管理公式 第二节、市场管理 第三节、销售管理 第四节、教学和教师管理 第五节、定期给园所体检 第五章 早教中心园长的管理艺术 第一节、设立目标的艺术 第二节、提高执行力的艺术 第三节、领导的艺术 第四节、授权的艺术 第五节、离场测试的艺术 第六节、建立团队的艺术 教 学 园 长（主 管）管 理 手 册 第一编 岗位职责篇 第一章 早教中心教学园长（主管）的岗位职责 第二章 早教中心教师岗位职责 第三章 早教中心配课教师岗位职责 第四章 早教中心兼职教师岗位职责 第五章 入园过渡班生活教师岗位职责 第二编 教师招聘、培训和评比 第一章 教师招聘、培训 第一节 教职工应聘登记表 第二节 主管级以上干部面试提纲 第三节 招聘教师面试提纲 第四节 面试主管、教师评分表 第五节 教职工聘任于管理制度 第六节 劳动合同 第二章 教师培训安排 第一节 岗前培训协议 第二节 教师培训时间安排表 第三章 教师评比 第三编 教学制度与标准 第一章 备课制度 第二章 上课制度 第三章 课内标准细则 第四章 公开示范课 第一节 示范课课前的准备工作 第二节 示范课电话预约基本范例 第三节 示范课当天的工作及注意事项 第四节 示范课结束后的工作 第五节 示范课家长须知内容 第六节 示范课定稿 第五章 家长说明会 第一节 家长说明会形式 第二节 家长说明会准备工作 第三节 家长说明会流程 第四节 家长说明会参考内容 第五节 家长说明会时间安排表及注意事项 第四编 续报制度 第一章 续报率统计说明 第二章 教师续报计划表 第五编 家长满意度调查 第一章 早教中心家长满意度调查 第二章 早教中心家长教学满意度调查 销 售 园 长 管 理 手 册 第一编 岗位职责和行为准则 第一章 早教中心销售副园长岗位职责 第二章 早教中心课程顾问岗位职责 第一节 招聘、薪金和培训 第二节 早教顾问岗位职责 第三章 早教顾问行为准则 第一节 仪容仪表 第二节 客户冲突协调管理 第二编 早教顾问业绩分配和激励制度 第一章 业绩分配制度 第一节 限制顾问间恶意竞争的办法 第二章 激励制度 第三编 销售工作会议 第一章 会议种类和时间 第二章 会议内容 第一节 周例会内容 第二节 月例会内容 第三章 会议要求 第四章 谈话 第四编 投诉的解决 第一章 正确理解客户投诉 第二章 投诉处理的原则 第三章 对投诉的一般处理程序 第五编 销售管理表格 早 教 中 心 市 场 管 理 手 册 第一编 市场推广主管岗位职责和要求 第二编 市场推广基础知识 第一章 为什么要做活动 第二章 如何令活动更加有效 第三编 开发潜在客户 第一章 了解园所周围的资源 第二章 接触园所周围的资源 第三章 与各个机构的共赢合作方式 第一节 与新闻媒体的合作 第二节 与政府机构的合作 第三节 与社区管理机构的合作 第四节 与教育服务机构的合作 第五节 共赢计划书 第四章 合作商户洽谈技巧 第一节 掌握的原则 第二节 洽谈计划 第五章 常规活动文案 第一节 妇幼保健院合作方案 第二节 社区活动方案策划 第三节 育儿讲座活动策划案 第四节 “周末亲子乐翻天”趣味竞技赛方案 第五节 亲子游园读书会流程策划案 第六节 “快乐恰恰恰”圣诞聚会策划案 第七节 欢乐嘉年华——创意DIY生日会策划 第六章 每月活动文案 第一节 一月份活动 第二节 二月份活动(春节、元旦) 第三节 三月份活动 第四节 四月份活动 第五节 五月份活动 第六节 六月份活动 第七节 七月份活动 第八节 八月份活动 第九节 九月份活动 第十节 十月份活动 第十一节 十一月份活动 第十二节 十二月份活动 二、教 师 培 训 资 料 类 讲 义：
1、 亲子教师内部培训讲义 单独购买400元
2、 亲子园常见问题解答规范化语言提示文案 单独购买400元
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4、 教师必读——课程教学篇 三、教案相关培训讲义
1、蒙台梭利理论与实践——日常生活教育教师培训资料
2、蒙台梭利理论与实践——蒙氏教具操作指导手册
3、感统培训ppt讲义（电子版）
4、清大学堂右脑开发理论知识教材
5、七田真右脑知识ppt 四、 早 教 课 程 教 案（全套资料请从以下所有课程中任选十门课程教案）：。
4、早教注意事项有哪些，需不需要报个班？
现在的早教机构很多，选择的时候你要比较慎重，同事给孩子之前报了一个，说是当时只考虑到早教哪些设施了，觉得当时孩子在里面玩的挺好的，但上了课才发现，课程的内容没有什么科学性，纯是带宝宝玩的，所以早教的课程内容还是很重要的，后来我给宝宝报了英国天线宝宝早教觉得课程还是很不错的，都是针对各个月孩子各项能力发展来上的，当家长不容易啊，为了不让孩子输在起跑线上既要选，又要选的慎重，既要环境好，课程好，还要工作人员素质高。现在的早教机构很多，选择的时候你要比较慎重，我朋友给孩子之前报了一个，说是当时只考虑到早教哪些设施了，觉得当时孩子在里面玩的挺好的，但上了课才发现，课程的内容没有什么科学性，纯是带宝宝玩的，所以早教的课程内容还是很重要的，后来我给宝宝报了英国天线宝宝早教觉得课程还是很不错的，都是针对各个月孩子各项能力发展来上的，当家长不容易啊，为了不让孩子输在起跑线上既要选，又要选的慎重，既要环境好，课程好，还要工作人员素质高。
5、早教中心哪家好？孩子俩岁了该选什么样的呢？
现在的家长们越来越重视早期教育了，也有越来越多的爸爸妈妈想为宝宝选择一家合适的早教机构接受早期教育，同时也让自己学会如何对宝宝进行早期教育。目前市场上的早教机构可谓层出不穷，百花齐放，其软硬件配置也颇有差异。要怎样才能找到适合自己孩子的早教机构呢？其实，现在的早教机构很多都会提供免费体验课程，需要什么样的课程就预约下进行试听，爸爸妈妈可以先带宝宝尝试一下，在进行充分的比较之后，再做出选择。 以下是自己带宝宝试听的心得，仅供参考 第一家：亲亲袋鼠
1、师资力量 去亲亲袋鼠试课的时候，孩子还很小呢，我按照记忆来描述哈，外教主教，中文老师辅助负责翻译、放音乐、拿教具，孩子那时候十个月分在小乌龟班，这个班基本都是会爬的小孩，一岁到一岁三个月刚刚会走的要分到小企鹅班，课程内容挺丰富的，从给孩子按摩开始，到认识自己的身体，抓球、抛球、坐球、接球、追球，随着音乐跳舞、走线，彩虹伞、百宝袋等，课间十分钟家长带着孩子到大厅中玩，这个是和其他早教中心最大的区别，想美吉姆这些器材是在教室里的，而且是上课时要做运动的，即所谓的大运动的训练，这里的老师说不放在教室中是为了避免分散孩子的注意力。时间到了，老师站在教室门口铛铛的敲小梆子，家长们就带自孩子又回到教室，然后是拿着小棒子的节奏训练，最后吹泡泡，课程就结束了。
2、环境 亲亲袋鼠（蓝港店）的地址在公园里，外部环境挺好的，但内部环境一般。休息区是在过道里，所以有点拥挤狭窄，如果在这里为孩子吃饭喝水不太方便，没有育婴室，小小医务室里能量身高体重，有一个“医生”黑根据发育曲线告诉你一些喂养中的注意事项，休息区靠墙有储物柜，带钥匙，自助存包倒是挺方便的，有速溶咖啡和红茶。没有儿童阅读区。
3、定期活动 和会员妈妈们聊天，知道经常搞活动，还是很丰富的。
4、交通 蓝港店就在蓝色港湾儿童乐园里，很好找，也很好停车。
5、价格 同比其他几家，价格都无太大差异，96节课的折扣之后150-160左右。
6、课程设计 听说最近亲亲袋鼠除了厨厨乐这个课程，听着挺新鲜的，是教孩子做饭的，还没体验过。 第二家：金宝贝
1、师资力量 金宝贝是大家都非常熟悉的早教大品牌。因为大家心目中都把它排在头牌，当然我也第一个去试听这家了。老师配备有中教也有外教，但是这里的老师的语言表现力不强。金宝贝主张英文教学，这倒无可厚非。问题是在面对一种陌生语境的情况下，您全程英文，这就要求老师的肢体语言就要求比较丰富了。如果肢体语言不够丰富，那孩子们怎么去理解呢。我看老师发出指令后，孩子们的表情不是愕然就是无所谓，独自玩自己的。如果老师们的表情再丰富些，手势在多一些，或者助教再人性化的配一两句中文解释的话，那就完美了吧。
2、环境 我们去的也是中关村，这个中心硬件很完美，设施很周全，最大的弊病就是周末的人简直是太多啦！我想这也是名气大带来的负面效果吧，说人山人海真不为过。
3、定期活动 这一点金宝贝的活动真的是很多姿多彩，做的不错，收费也不错！一次活动动辄好几百啊，我听着有点心疼。
4、交通 一到中关村我就发晕，停车一般，6块钱一小时，车位也一般，不算太难找。
5、价格 这些机构中，这应该是最牛的报价和折扣了，对我中产阶级的我们来说，说心里话，真心觉得有些贵！
6、课程设计 直接从美国引进的课程，育乐、音乐、艺术、环球宝贝。我们体验的环球宝贝课程。因为是奖品有两次课程第一个礼拜去了非洲，第二个礼拜是欧洲，上上觉得还满有劲的，老师会教这些地方的打招呼的方式，还有特色的舞蹈和风俗等。还有一本类似护照的小本子，可以贴这堂课的作品，很有意义。就是老师的肢体语言不够丰富，全程的英语教学，有时候孩子们不知所云，助教也不解释。
14、宝宝多大进行早教课程好 我的宝宝从五个月开始上早教课的（也可以叫亲子课）,学得都是一些提高孩子认知能力、动作发展能力和交流能力的内容，这个月龄段的孩子做早教应该以促进五觉发展为主，其他有具体内容的早教课程，当然要大一些以后才能学。
