如何当好中心学校校长？如何做好教育机构分校长

1、如何当好中心学校校长？

中心校前身是教管会，其功能类似于一个小型的教育部门，对教师等教育资源有调配权，目前部分地方还实行这样的管理模式。 目前来看，中心校及校长依然是具备很强行政功能的单位和职位。要做好中心校长，要对自己的岗位有清楚的认识，不缺位，不越位。 一，要合理提出资源配置建议。要对中心校辐射范围内的适龄人口及变化趋势有一定的认识和把握，充分考虑城镇化等因素影响，合理向教育部门提出资源配置建议，积极争取资金支持，改善办学条件，满足教育需求。 二、要合理推进各校点的学段布局。着力在区域内办成一所标准化中心完小，小学高年级段学生相对向中心完小和办学规模较大的寄宿制中心完小集中，教学点原则上只办1-3年级，并安排附近村组学生就近入学，努力满。

2、如何做好教育机构分校长

以下是我的工作体会，希望对你的问题有所帮助：

1、处理好上下级之间的关系：.要有强烈的服从和配合意识： 因为是"分校长”，所以也就必然要执行来自上级的计划和目标，把分校的教育、教学以至于运营（行）管理和后勤成本的管控达到来自上级的要求，尤其是定量指标；

2、在不折不扣的执行上级部门的决定的同时，对不适合或者不完全适合自己分校的上级决议和计划，要真诚地提出自己的意见或建议，不能隐瞒自己的观点。不能做“事后诸葛亮”，等到工作受损失了，再抱怨或发牢骚——“我早就知道那样不行"等等；

3、要有高屋建瓴的全局谋划智慧：尽管是分校，但毕竟自己是“校长”，是一个学校的“一家之主”，是一个单位的“主脑 ”、主心骨，就。

3、怎样做一个优秀校长

1、讲创造，要善于统一全体教师的思想，营造正确的舆论来引导教师奋发图强，要高瞻远瞩，善于根据校情，创造性地开展工作，大胆地确立新学年奋斗目标，分析形势，统一认识，调整战略。 在培养教师队伍上，要开展师生同做一张卷活动，在控制流生和转化差生工作上，要实施了春雨育苗工程，在扩大毕业生就业出路上，要走提高学生实践能力和学校积极推荐相结合之路；

2、讲奉献，在工作上要摒弃官位意识，增强干事业的责任感，淡化管束意识，增强服务师生的热情，抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风，只有做到无私奉献，廉洁奉公，率先垂范，才能带动全校教职工。