ss语言发育迟缓五个阶段,孩子语言发育迟缓都有什么表现症状？
1、ss语言发育迟缓五个阶段
一般在1岁左右的就可以判断是否患病，儿童早期语言发展是语言学习的关键阶段，1-2岁是语言的敏感期，2-3岁是语言的爆发期，3-6岁半是语言词汇逐渐增长和语法规则形成的阶段。 把语言发育分为5个阶段:
1、事物事态理解困难,在这个阶段的孩子,一般是不懂话的孩子,交流非常困难。在这个阶段言语训练通常是给孩子做注意力的训练,教孩子认识简单的常用的日常用品,如帽子、杯子,知道简单的人称代词,如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等;
2、事物的基础概念阶段,包括功能性动作、匹配和选择。在这个阶段会教孩子功能性的动作、功能相关的物品之间的匹配,通过模仿让孩子懂得日常用品的用途;
3、事物的符号阶段,包括言语符号和手势语符号。在这个阶段会教孩子模仿常用的手势,让孩子理解日常用语的意思,并通过模仿让孩子学习基础的口型发音,甚至教孩子学习基本的发音,如唇音、舌尖音、舌面音等;
4、词句阶段,包括两词句阶段和三词句阶段。在这个阶段孩子已经能说一些词汇和复合词,言语训练的目的主要是扩大词汇量,让孩子把已经学过的词组成句子,从不完整的主谓句、谓宾句逐渐过渡到主谓宾句;
5、语法语序规则阶段,孩子会逐渐学习组词成句的规则,并逐渐学习和说出被动句。
2、孩子语言发育迟缓都有什么表现症状？
语言发育迟缓的表现：
1、过了说话的年龄仍不会说话
2、说话晚或很晚
3、开始说话后，比别的正常孩子发展慢或出现停滞
4、虽然会说话，语言技能较低
5、语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童
6、只会用单词交流不会用句子表达
7、交流技能低
8、回答问题反应差
9、语言理解困难和遵循指令困难。
3、语言发育迟缓的表现
特发性语言发育障碍，临床上分为表达性语言障碍和感受性语言障碍二种。前者能理解语言但不能表达，后者对语言的理解和表达均受限制。当患儿开始学语时，语言缺陷即显示出来，小儿可发出一些音节，但不能组成词。记不住普通的词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。患儿对语言的学习速度很慢，常比正常儿童慢2～3倍，语言明显落后，如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈，4岁尚不能说完整的句子等。特发性语言发育障碍儿童在学前阶段可无明显的心理情绪异常，仍然活泼、愉快，上学后由于语言交流困难，小儿常出现焦虑、抑郁、退缩、违拗等行为问题。该类儿童常学习困难，主要是阅读、理解和计算困难。由于这些儿童的内在语言发育正常，因此可参加一些带有创造性的游戏，也可以绘画。具有一定的人际交往能力，如用表情和动作表示自己的需求。对母亲能表示依恋，能与小朋友一起玩耍。对患儿进行智力测验时，表现为言语部分差，但操作部分正常，出现言语智商和操作智商的分离。建议到正规的专科医院就诊，希望对您有所帮助。
4、宝宝语言发育迟缓有哪些表现？
智力语言发育迟缓表现是什么
1、疾病因素：孩子不开口说话，可能是因为一些其他一些病理原因造成的。目前常见的包括智力原因、听力障碍原因、发音器官病变、脑神经或发音器官肌肉病变、孤独症等。对于这些原因造成障碍疾病的孩子，要尽快咨询专家，并到医院求助早发现、早治疗。
2、发育因素：有些孩子在语言发育过程中，某阶段会出现暂时的落后，医学上称为“发育性语言发育迟缓”。这样的孩子大多表现出能听懂大人说的话或部分话，比如能听懂家长的一些简单的指令性话语，如走、坐、吃等一些基本生活需求词语，孩子能听得懂并可以照着做。但说话较少或较晚，而且词汇量的掌握也不及同龄儿的水平，语言表达能力、组织能力，较理解能力明显滞后。
5、宝宝语言发育迟缓有哪些表现？
智力语言发育迟缓表现是什么
1、疾病因素：孩子不开口说话，可能是因为一些其他一些病理原因造成的。目前常见的包括智力原因、听力障碍原因、发音器官病变、脑神经或发音器官肌肉病变、孤独症等。对于这些原因造成障碍疾病的孩子，要尽快咨询专家，并到医院求助早发现、早治疗。
2、发育因素：有些孩子在语言发育过程中，某阶段会出现暂时的落后，医学上称为“发育性语言发育迟缓”。这样的孩子大多表现出能听懂大人说的话或部分话，比如能听懂家长的一些简单的指令性话语，如走、坐、吃等一些基本生活需求词语，孩子能听得懂并可以照着做。但说话较少或较晚，而且词汇量的掌握也不及同龄儿的水平，语言表达能力、组织能力，较理解能力明显滞后。
6、2岁宝宝语言发育迟缓表现
宝宝的语言发育在不同月龄会有不同表现，如果有以下表现要注意语言发育迟缓的可能。比如3月龄时宝宝仍然不能发出嗯啊的喉音，5个月仍然不能笑出声，6个月不能高声叫不能咿呀作语，7个月对人或者物品不能发声，8个月不能懂得自己的名字叫名字也不知道转头，9个月不能无意识的发出哒、妈妈的声音，10个月龄不会模仿发音，1岁仍然不会表示欢迎、再见不会模仿发语音，1岁3个月说不出3个字，1岁半仍然不会说除爸爸妈妈以外的3-5个字对指令性也是没有反应，2岁说不到25个词不能指出身体部位，2岁半左右不会组合2个词不能用肢体语言摇头或者点头来回复别人的回话，3岁左右说不到200个词不问物品的名称或者重复别人所说的问题，或者出现语言倒退不会用完整的句子不能理解动词词汇不理解前后方向的指令等。如果有以上的表现，要及时到医院就诊，明确诊断，进行必要的早期干预和康复治疗。
