有个叫昂立稚慧谷的早教中心老师跟我说对于孩子来说家庭教育比早教中心更重要,这种说法是在推卸责任吗?昂立稚慧谷早教和昂立劲葛琳克早教有什么区别呀？
1、有个叫昂立稚慧谷的早教中心老师跟我说对于孩子来说家庭教育比早教中心更重要,这种说法是在推卸责任吗?
家长对孩子的影响远大于学校教育影响， 家长的言行举止都会在日常生活中影响孩子。
2、昂立稚慧谷早教和昂立劲葛琳克早教有什么区别呀？
稚慧谷早教中心 得益于总部专家团队的多年研发，稚慧谷的KIDS智能测评系统能够针对不同年龄段的孩子在各个方面的能力和智力发展进行客观的评估，从而更精准地制定出最适合孩子的学习计划！通过动静结合的互动游戏来培养孩子的基本认知、语言沟通、细动作技能、粗动作技能、社会人格、自主能力等综合能力，塑造健全的成功人格。 通过1000多种专业的教学材料，有效提升专注力、记忆力、理解力、视动速度等综合能力，大大提高孩子的学习效率，为幼小衔接做好充足的准备...... 劲葛林克 劲葛林克是昂立国际教育与旅美婴幼儿教育专家--储瑄博士在台湾成立劲宝儿婴幼儿教育系统共同合作的专为0~3岁婴幼儿设计的学习教室，劲葛琳克引进西方最先进的教育观念，独创全脑质感教育、创新全人全语言教育、推广幼儿美学教育。 最科学的教育观念: 引进西方教育观念先驱 (杜曼理论、脑神经发展科学理论、PAT老师即父母理论)； 独创全脑质感教育：突破传统单项技能教学，涵盖品格教育、智能开发、体能律动、群我关系、音乐美术欣赏等全脑均衡发展的教育理念 ......。
3、稚慧谷幼儿早教怎么样,有用过的吗?
您说的这个不是很清楚。现在早教资料比较出名的有冯德全早教系列和巧虎这两种，用的家长好像是最多的。 早教是多方面，综合性的。包括很多方面的，象开发智力的音乐，教宝宝学汉字的视频，英语的动画视频，普通话的语音小故事，还有Flash的动画，这些等等，都是属于早教范畴里面的。并不能单纯的认为哪些更有价值，因为每个宝宝自身的特点是不一样的，所以产生的喜好，性格以及兴趣当然也都是不同的。 宝宝0至3岁的接受能力都是很强的，记忆力应该也是很好的，有时候宝宝可能不太会表现出来，但是在他的大脑里，已经形成了记忆，他是明白的。 比较建议您可以先找一些早教资料看看，而且并不要偏向于哪一种，大概的意思都是差不多的，所以综合一下比较好，因为每个孩子也都是不一样的，因人而异，家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。 早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。 如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。 首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。 第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。） 第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！ 如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐楼主可以去网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，都几块钱一份，我看的很多资料都是在网上买的电子版，我买的资料的那个老板的qq是75508536 昵称叫早教家园 楼主可以加他看看 他好像是专卖早教和育儿资料的 都很便宜，又方便又省事。 教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。
4、稚慧谷幼儿早教怎么样,有用过的吗?
您说的这个不是很清楚。现在早教资料比较出名的有冯德全早教系列和巧虎这两种，用的家长好像是最多的。早教是多方面，综合性的。包括很多方面的，象开发智力的音乐，教宝宝学汉字的视频，英语的动画视频，普通话的语音小故事，还有Flash的动画，这些等等，都是属于早教范畴里面的。并不能单纯的认为哪些更有价值，因为每个宝宝自身的特点是不一样的，所以产生的喜好，性格以及兴趣当然也都是不同的。 宝宝0至3岁的接受能力都是很强的，记忆力应该也是很好的，有时候宝宝可能不太会表现出来，但是在他的大脑里，已经形成了记忆，他是明白的。 比较建议您可以先找一些早教资料看看，而且并不要偏向于哪一种，大概的意思都是差不多的，所以综合一下比较好，因为每个孩子也都是不一样的，因人而异，家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。 早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。 如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。 首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。 第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。） 第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！ 如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐楼主可以去网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，都几块钱一份，我看的很多资料都是在网上买的电子版，我买的资料的那个老板的qq是75508536 昵称叫早教家园 楼主可以加他看看 他好像是专卖早教和育儿资料的 都很便宜，又方便又省事。 教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。
5、想给孩子报给早教，请教大家有什么好推荐的吗？
这是来自湖南浏阳的only稚慧谷的家长感谢信，可以给你参考一下。 阳阳来到浏阳昂立稚慧谷早教中心将近半年，由于孩子比较害羞内敛，再加上与外界接触不多，使得他在课堂不愿更多的表现自我，某些环节很难跟上课程节奏。但是YY老师总是不厌其烦地鼓励他，让他尝试开口向其他小伙伴做自我介绍，当在课堂中看到他的进步和改变的时候总能及时地送上大拇指以示表扬。不断地赞赏和激励是促使孩子进步的动力，阳阳受到赞赏鼓励之后，他很开心，也因此而更加积极地改变，在课堂中也更加努力，会把事情做得更好。 YY老师不仅始终耐心并坚定的在鼓励孩子，而且常常给我这个家长打电话的时候也不断地给我信心以及帮助孩子的方法，用她接受的方式去引导他、吸引他参与课堂活动并大胆地展示自我，从未放弃努力，始终充满爱心！终于在一段时间后，阳阳上课情况越来越好，他会认真地听故事、专注地做手工，还会慢慢地表达自我。我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
6、东莞虎门早教中心，有哪几家
可以去虎门大道那家稚慧谷看看，那边老师很耐心，对孩子很关注，课程孩子挺喜欢，主要是适应得好就什么都好说了。
