孩子启蒙英语怎么教比较好,儿童启蒙英语几岁开始

1年前

1、孩子启蒙英语怎么教比较好

要正确的进行幼儿英语启蒙教育，家长要做好以下几方面：一、多听读聆听和阅读都是语言输入的活动。在儿童语言学习的关键期，利用纯正的英语语料开展输入性的活动，对培养他们的英语思维有很大的帮助。儿童早期阅读素材主要是：图画书（绘本）、诗歌、儿歌等，家长可以挑选符合他们年龄和认知水平的材料给孩子阅读。同时，充分利用配套的音频或视频来输入英语，激发想象力。二、多运用语言运用是建立在思维基础上的，每次的运用都是一种输出性的活动。这里包括口语输出和书面输出。这些输出性的活动，可以是：根据所学习阅读的书籍的复述、演绎，父母与孩子之间的对话，或者是在生活场景中的对话。在不同的应用场景中，不断进行的表演、对话活动，都是很好的思维训练。在这个过程中，孩子需要把已有知识进行再组织建构，然后再输出。这个过程就是高阶思维养成的过程。三、多思考绘本故事都有较强的故事情节和丰富生动的图片，家长可以利用故事书多和孩子讨论分析思考，采取猜测、预测等活动引导孩子思考。利用故事内容，引导孩子对隐含在故事里的线索进行梳理和思考，鼓励他们用学到的英语表达，活跃思维，养成用英语思维进行思考和表达的习惯。年龄稍长的孩子，我们还可以利用一些非虚构的文本内容，例如：科学短文、知识性图书和杂志等。与他们讨论思考相关的科学知识和社会信息，让他们表达一些自己的思想和判断。四、多实践著名儿童认知心理学家杜威提出： “玩中学”理论，即儿童是通过游戏活动来学习知识探索世界的。“好玩”是儿童的天性，充分利用他们的天性和兴趣点，有助于提高学习效率和效果。当我们和孩子们讲完故事以后，我们可以安排一些游戏活动来巩固学习的效果。以不同的主题活动来带动，学以致用，才能真正提供孩子的英语能力。例如：当我们学习了关于水果的绘本，我们可以在超市或者水果店和孩子谈论相关的主题，看看孩子能用英语说出哪些水果的名字，他们颜色等。

2、儿童启蒙英语几岁开始

儿童启蒙英语从六岁左右开始学比较好，孩子在六岁时，学习新事物的愿望会比较强烈，而且学习的速度会比较快，六岁的孩子完全可以接受语言方面的熏陶，让孩子学习儿童英语，应该放些原版动画给他听，一起猜意思，听不懂就直接告诉孩子答案，只要保持兴趣，理解的问题随着情境对应的增加逐渐提高，循序渐进，慢慢地教导孩子学习英语，不要急于求成。