蒙氏数学活动四大步骤的见解,蒙氏教育上课流程

1、蒙氏数学活动四大步骤的见解

一）、 在操作、探索中学习。把教学活动变成幼儿自己主动探索的过程，在主客体的相互作用中，幼儿能够获得主动的发展。 (二)、发展幼儿思维结构。既着眼于具体数学知识的学习和能力的培养，更着重于指向幼儿思维结构的发展，从根本上促进幼儿数学能力的发展。 (三)、 重视幼儿的个别差异， 尊重每个幼儿的学习方式、学习节奏，让每个幼儿在自己的水平上发展。 (四)、密切联系幼儿的生活。生活中的学习让幼儿真正积累丰富的数学经验，便于幼儿理解抽象的数学概念。

2、蒙氏教育上课流程

1、走线：走线的目的是为了舒缓幼儿情绪，给孩子们一个安静的氛围尽快进入上课状态。

2、集体手指操环节：在课前我们会和孩子做一个小律动，关于课程内容的手指操，老师要求孩子一一落坐，保持安静。

3、分组环节：我们给孩子们分了A B C三个组，每天会有几个老师分别为三组进行上课，三节课一个轮回，轮流上课。

4、分组：分组课程大约20--30分钟的时间，最后就是集体自由选择工作时间，孩子们会自己铺一个工作毯，然后选择一项自己喜欢的工作自由探索。 听声音 2 蒙氏教育的教学法

1、预备环境 我们不止一次强调,一个适合生命发展的环境对儿童的重要性,所以在蒙氏的教。

3、蒙氏早教教学的主要方法和内容

蒙台梭利教育理念的具体教学内容主要包括八大方面的核心内容，分别为日常生活教育、感官教育、数学教育和语言、社会知识、生活知识、自然知识、科技知识的教育。蒙氏教育中有特殊的教具和方法，使宝宝们在快乐的游戏中完成这些知识领域的学习。 第一、日常生活教育。 蒙氏早教中的日常生活教育主要从7大方面着手，分别为：

1、培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯；

2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心；

3、引导幼儿学习礼貌用语；

4、培养幼儿大小肌肉的灵活性；

4、培养幼儿初步的自控能力

5、培养幼儿交往、合作意识；

6、培养幼儿健康的情绪、情感。 第二、感官教育 感官教育一直是蒙氏早教的重点内容，主要包括8大方面：

1、训练幼儿各种感官，如视觉、听。