语言发育迟缓儿童智力低下，认知不好咋办？语言发育迟缓孩子家长注意以下几点？

1、语言发育迟缓儿童智力低下，认知不好咋办？

朋友你好，根据你的描述，语言发育迟缓会导致孩子遇到发音不准和不流利的障碍，后期还会使其出现注意力不集中、多动的情况，从而使孩子出现学习困难的情况，所以，对于语言障碍孩子的干预训练是很有必要的：

1、交流训练，随时随地都进行交流训练，增进患病儿童社会交往的能力。

2、手势符号的训练，对于语言发育迟缓的较重儿童可以将手势语作为表达训练的导入方式。

3、文字训练，文字训练适用于语言理解与表达的发育均迟缓的儿童。

4、游戏训练，可以通过游戏提高孩子的兴趣来促进交流行为的发展。对于孩子智力低下的情况，可以给孩子做以下这些训练，来提高其认知能力，锻炼孩子的智力：

1、安排较多时间陪伴儿童，然后多方面锻炼,比如进食、饮水、穿衣、大小便，提高其生活能力、自主能力较重要，我们需要用心的培养。

2、要跟孩子进行数字的游戏，要使孩子多做一些计算题，并且要反复的和孩子沟通和交流。

3、要鼓励孩子自己多说话，这样可以锻炼孩子的语言功能。并且要孩子进行肢体的训练，因为有一些智力低下的孩子有可能会合并一些运动的迟缓。而针对孩子认知能力差的情况，以下这些训练内容家长可以尝试着给孩子做下：

1、充分调动孩子的感觉。 随着孩子的情感、思维丰富，孩子在具备了一定的名词储备后，需要逐渐的增加行为、形容等词汇的表述，那么，这时家长就要充分调动孩子的视、听、触、味、嗅等感觉。

2、理解能力训练。 将日常生活用品图片或实物，摆放于宝宝面前，以比赛形式进行争抢，家长和宝宝轮流发布口令，最后看谁抢到得多。理解力训练并不容易，如果掌握不好难度和趣味性，宝宝很可能感到厌烦，或者表现出抗拒，需要家长发挥聪明才智。

3、识记训练。 无论名词、动词还是形容词，前期在教孩子时，先要进行基本的识记，只有孩子将这个词汇记住，后面才能进行应用。

4、操作性训练。 父母引导宝宝完成一些简单的操作任务，比如和宝宝一起搭积木、一起串珠子、一起给玩具分类，拼图，排球等。 *。

2、语言发育迟缓孩子家长注意以下几点？

语言发育迟缓的孩子家长注意一下几点，我认为语言发育迟缓的孩子，家长应该注意以下几点，比如说多和孩子交流，多和孩子沟通。多征求孩子意见。

3、语言发育迟缓孩子家长注意以下几点？

孩子出现语言发育迟缓了，关于语言发育迟缓的症状和干预，家长们需要注意以下几点。 语言发育迟缓，主要的症状表现分为两种：第一种就是表达性语言障碍，第二种就是感受性语言表达障碍。语言表达障碍主要是明白听懂了别人说的话，但是表达不出来。第二种就是对别人说过的话无法理解，表达受到限制。 语言发育障碍的儿童，在学前阶段可无明显的情绪异常，仍然活泼、愉快。上学后，由于语言交流困难，小儿常会出现焦虑、抑郁、退缩等行为问题。 关于干预训练，语言发育迟缓要有良好的语言环境，这样孩子才能更好地进行交流，促进孩子语言的发展。其次，让孩子与同龄人交流，一起玩游戏来提高他们的理解力。长期坚持是语言康复训练的重要组成部分，日常的语言交流和游戏可以刺激语言中枢，提高语言表达和理解的能力。 干预训练的具体方法有：

1、视觉的追踪-对视训练，拿儿童喜欢的物品或食物，放在儿童的眼前，移向不同的方向，吸引儿童的目光对视。

2、对事物持续记忆的训练，先让儿童注视一件感兴趣的物品后，可用布遮住让孩子去找，让他认识理解到布下面的东西仍在；尽量的吸引小孩的注意力，这样他就会多听你说。

4、语言发育迟缓孩子家长注意以下几点？

在语言发育中，所有人都会遵循一个普遍认同的规律，比如在1岁左右开始模仿发音，在2岁时可以说单个字、词，3岁时有的已经可以讲简单句。5岁时达到语言发育的高峰，会有明显语法进步，语言思维理解等。 语言发育有一个过程，每个阶段都有相应的语言发育，并不是一蹴而就孩子直接就会说话的。 当孩子出现语言发育迟缓，不仅会影响到孩子的沟通互动、认知水平、心理健康、情绪管理，还会阻碍听、说、读、写、算能力的发展。 相信很多家长在面对孩子出现异常发育的情况可能都会比较迷茫、焦虑、不知所措。孩子语言发育迟缓父母应注意如下事项：

1、和宝宝说话时要语言简洁、语速要慢、重点突出、不要复杂，每一个字都要说清楚；

2、表情动作要夸张有趣，与宝宝互动尽量以游戏的方式进行；

3、家长要多做示范，可以用实物、图片、动作、表情、文字来引导宝宝说话，；

4、不要对宝宝做消极暗示，尤其不要当着陌生人说宝宝不爱说话，这样宝宝就更加不会开口了。宝宝有缺点错误不要当着陌生人指出，多表扬他，多尊重他，鼓励他说话，给予积极暗示；

5、随时随地的训练语言能力，当宝宝注视一个物品、参加某个活动、玩游戏、听音乐等等都是训练的良好的机会，都不要错过；

6、让宝宝多接触小伙伴，培养与小伙伴说话的愿望；

7、在宝宝说话时家长不要打岔，让他自己把话说完；

8、给宝宝创造良好的语言环境，在家里爸爸妈妈尽量多讲话，让宝宝聆听别人是怎样表达的，要知道宝宝的进步都是靠模仿和学习。